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中国教育报
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第02版:评论·时评
第03版:新闻·要闻
第04版:好老师
第05版:基教周刊
第06版:基教周刊·课程教学
第07版:教育视窗
第08版:教改风采
山东加快构建一流科技创新生态
成都规范综合高中课程设置
看“阳光招生”行动如何“升级”
课堂更高效 学习有乐趣
“田间课堂”绘春光
2025年U15世界中学生夏季运动会开幕
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寓管理于服务 让教培回归初心
毕业生签约“高薪主播”要慎重
青年说
乐见退休教师转型“银发知播”
鼓励青年学生站上理论宣传的“C位”
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强化供需适配 数智赋能就业
青岛发布孤独症教育指导文件
湖北郧阳“学生专车”直通136所学校
锻炼正当时
让劳动教育更具“烟火气”
培养让企业用得上用得好的人才
用校服撑起“生命遮阳篷”
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做学生手机使用的“守堤人”
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课堂笔记:从被动记录到创意表达
做笔记要处理好四组关系
让学生愿记、会记、善记笔记
笔记不能在学习中“缺席”
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“创生”拓展育人空间与深度
二次备课构建“经济适用”课堂
黄河文化融入跨学科教学
小黑板上的育人学问
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溯源 疏浚 涵融 浸润
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五位一体 培养德才兼备的新时代人才
以行践学 构建卓越教师培养模式
产教深度融合 创新构建PBL教学模式
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