作者：
全媒体记者贾国红 来源：孝感日报 字数：1294
全媒体记者贾国红
三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。
自1997年踏上教书育人之路，谢智荣就一头扎进了汉川的乡村教育中。从垌塚镇、新堰镇到庙头镇，任教地点几经变换，但她坚守班主任岗位的赤诚初心从未改变。作为汉川市人大代表，她深耕乡村德育，以孝善育人、以温情育人、以红色铸魂，在平凡的岗位上默默耕耘，被一届又一届乡村孩子亲切地唤为“谢妈妈”，用数十年坚守书写着乡村教师的责任与担当。
以德立身，以孝育人
学高为师，身正为范。生活中，谢智荣悉心照料公婆、和睦邻里，是周边群众公认的贤德典范。她坚信身教重于言传，将传统孝善文化融入日常教学，让美德教育落地生根。每年学校开展“孝行月”活动期间，她都精心策划手抄报创作、感恩歌曲传唱、手写家书等特色活动；日常教学中，常态化布置捶背、做家务、感恩告白等“亲情作业”，引导学生心怀感恩、向善而行。
在日复一日的浸润式德育中，懂礼、感恩、善良的种子悄然在孩子们心中生根发芽。这套贴合乡村学情、饱含乡土温度的德育模式，成效显著，不仅成为平章小学的育人特色，更成为周边乡镇学校学习借鉴的德育样板。
与此同时，依托平章小学王平章烈士纪念馆这一本土红色资源，谢智荣将红色教育融入班级日常管理，常态化开展红色育人活动。每学期，她都会组织学生走进纪念馆，开展敬献小白花、诵读红色誓词、缅怀革命先烈等活动，让学生沉浸式感悟红色精神。2026年世界读书日，她牵头开展红色阅读暨“护苗·绿书签”主题活动，带领学生品读红色经典、分享读书感悟，引导学生绿色阅读、汲取红色力量，让红色血脉在乡村少年心中代代相传。
爱生如子，静待花开
在谢智荣从教经历里，经常会接触到留守儿童、单亲家庭学生，其中不少孩子性格敏感自卑。为此，她专门准备了班主任工作手册，密密麻麻记录着每一名学生的家庭情况、性格特点、细微喜好，精准掌握每个孩子的成长困惑，用心守护每一颗敏感的童心。
单亲学生小兵孤僻封闭、情绪消极低落。谢智荣主动对接其外地务工的母亲，搭建亲子沟通桥梁，定期安排视频连线。课堂上耐心鼓励小兵发言，课间带动同学与他结伴玩耍，还特意为他举办班级生日会。长达一年的悉心呵护，小兵终于走出阴霾、向阳成长。
日常班级管理中，对于体弱多病、调皮好动的学生，谢智荣始终因材施教、循循善诱，用耐心与包容陪伴孩子慢慢成长，让每个孩子都能感受到被重视、被热爱。由此，谢智荣也逐步摸索出一套贴合乡村学情的班级管理模式。通过设立班级岗位、推行“星星积分”激励制度，让学生人人有事做、事事有担当，在自主管理中增强自信、锤炼品格。她坚持全员入户家访，细致完善家校共育台账，同时依托线上平台普及科学育儿知识，搭建起紧密的家校连心桥。作为学校骨干班主任，她还积极分享带班经验，带动身边教师共同提升班级管理水平。
没有惊天动地的壮举，只有润物无声的坚守。近三十个寒暑春秋，谢智荣始终扎根乡村教育沃土，以丹心育桃李、以大爱润童心，用温柔且坚定的力量，照亮了乡村孩子的成长之路。