汉川举行小学语文识字单元专题教学研讨

作者： 全媒体记者 吴垠 贾国红 通讯员 李超华 谢瑾霞 来源：孝感日报 字数：393 本报讯全媒体记者吴垠贾国红通讯员李超华谢瑾霞近日，汉川市小学语文“识字教学革新”专题研讨活动在火猴山小学举行，全市145名小学语文教师代表参与研讨。
课例展示环节紧扣识字教学生活化、趣味化核心。教研员执教的《“贝”的故事》以汉字溯源为切入点，通过故事化递进教学，引导学生探寻汉字起源、感受传统文化底蕴。天屿湖实验学校教师执教的《中国美食》贴近日常生活，依托生活场景设计趣味识字任务，将字词学习融入真实情境。两节示范课践行“玩中学、用中学”的教学理念，为参会教师展示了优质高效的识字教学模式。
课例展示后，骨干教师结合教学实际开展专题分享，从教材研读、课堂改革、实操方法等维度进行深入交流。
此次活动通过课例展示和经验分享，为一线教师带来实用的教学启发，拓宽了识字教学思路，为汉川市小学语文课堂教学优化升级及新质课堂常态化落地奠定了教研基础。