作者： 来源：孝感日报 字数：2094
|
| |
|
| |
| |
| |
|
| |
|
| |
本报讯全媒体记者王悦3月21日，市委宣传部召开深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会。
会议强调，开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育是习近平总书记亲自点题、亲自部署的一项重要工作，意义重大。市委宣传部作为学习教育领导小组成员单位，要高度重视，增强思想自觉、政治自觉、行动自觉，全力以赴抓好学习教育，锲而不舍落实中央八项规定精神，推进作风建设在宣传系统常态化长效化。
要切实扛起双重责任，在落实面上指导责任的同时，组织开展好部机关学习教育工作。要坚持示范带动，部领导班子带头开展学习教育，机关党委和办公室要细化学习教育工作安排，部务会和各支部要落实安排部署，迅速行动。要统筹推进，将这次学习教育同“干部素质提升年”系列行动和市委安排的重点任务结合起来，一体推进学查改，确保学习教育取得实效。要做好宣传引导，坚决反对形式主义，营造浓厚氛围，引导党员、干部真学真查真改，锤炼党性、提高思想觉悟，为进一步全面深化改革、奋力谱写中国式现代化孝感篇章提供有力保障。
本报讯全媒体记者焦志新通讯员鲍蝉月3月20日，市委统战部召开深入贯彻中央八项规定精神学习教育启动部署会，认真落实中央部署和省委、市委要求，安排部署部机关深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作。
会议指出，在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是以习近平同志为核心的党中央，从党和国家事业发展战略全局出发作出的重大决策部署，是巩固拓展主题教育成果、推动党纪学习教育常态化长效化的具体举措。
会议强调，要提高站位，充分认识学习教育重大意义，切实增强开展学习教育的政治自觉、思想自觉、行动自觉，把开展学习教育作为坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”的具体实践。要对标对表，高质量完成学习教育各项任务，坚持融入日常、抓在经常，深入学习研讨、认真查摆问题、做实集中整治，一体推进学查改用，把开展学习教育同落实“干部素质提升年”任务要求结合起来，打造党性坚强、能力过硬、学识丰富、作风优良、善交朋友的统战干部队伍，实现“两个走在前列”整体提升。要精心组织，推动学习教育走深走实，加强组织领导，细化工作安排，把开展学习教育同推动中心工作、完成年度重点工作结合起来，为奋力谱写中国式现代化孝感篇章提供坚强有力的作风保障。
本报讯全媒体记者王德强通讯员冯欢3月21日，孝南区委常委会召开会议，学习贯彻习近平总书记关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要讲话和重要指示精神，贯彻落实中央党的建设工作领导小组会议和省委、市委常委会会议精神，研究部署孝南区学习教育工作。
会议审议了关于在全区开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的实施方案。
会议要求，全区各级党组织和广大党员干部要提高政治站位，紧扣目标要求，高标准、高质量完成学习教育各项任务。一要真学细悟，围绕学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述、中央八项规定及其实施细则精神，以理论学习中心组、举办读书班、专题党课、警示教育等形式，结合实际开展研讨，原原本本学、及时跟进学、全面系统学。二要真查实改，结合实际开展以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，加强警示教育；综合运用纪检监察、巡视巡察等多种途径，对照《实施方案》提出的12个方面突出问题，列出问题清单，制定整改措施，健全长效机制，持续巩固整改成效。三要真抓实干，树牢正确政绩观，高扬“进”的主旋律，践行“敢快干、清慎勤”，落实落细“十大行动”，以1.5倍发展系数推动发展能级、发展速度、发展质效、发展后劲整体提升，保障学习教育有力有序开展，取得实实在在的成效。
本报讯全媒体记者焦志新特约记者李书畅通讯员赵力3月21日，汉川市召开市委常委会（扩大）会议，学习贯彻习近平总书记关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要讲话和重要指示精神，落实中央和省委、市委有关会议部署要求，研究部署汉川全市学习教育工作。
会议审议了关于在全市开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的实施方案。
会议指出，要提高政治站位，准确领会中央八项规定及其实施细则精神的核心要义、实践要求，锲而不舍贯彻落实中央八项规定精神，推进作风建设常态化长效化。
会议强调，要把握目标要求，一体有序推进，高标准完成好学习教育各项任务。学习研讨要入脑入心，真正读懂弄通、学深学透。查摆问题要靶向聚焦，全面深入检视查摆问题，加强警示教育。集中整治要走深走实，聚焦突出问题，动真碰硬，真改实改。开门教育要务求实效，深入基层一线倾听群众呼声，解决一批群众急难愁盼问题。
会议强调，要加强组织领导，强化统筹结合，确保学习教育取得扎实成效。要压实工作责任，确保学习教育有序开展、取得实效。要注重统筹推进，以开展学习教育为契机，锚定“经济总量过千亿、全国百强再进位”的年度目标，加快构建“3+X”产业体系，全力推动汉川经济社会高质量发展。要注重宣传引导，力戒形式主义，确保学习教育有序有效开展。
|
| |