本报讯（全媒体记者魏崴 通讯员万晓峰 实习生张正阳）近日，“‘一课多歌’优秀教案的共创与优化”襄阳市2025年秋季城区音乐教研活动举行。 活动现场，示范课老师将多首歌曲巧妙“打包”教学，让学生大呼过瘾。据悉，“一课多歌”的教学理念与新课改背景下的大单元教学不谋而合。在立足学生已有的认知经验和教师自身能力特点的前提下，在一节课中将2至3首歌曲或音乐作品串联起来，从音高、旋律、节奏等要素出发，设计梯度渐进、相互关联的教学内容，引导学生深入理解每首歌曲的风格特点以及所表达的情感。
本报讯（全媒体记者魏崴 通讯员万晓峰 实习生张正阳）近日，“‘一课多歌’优秀教案的共创与优化”襄阳市2025年秋季城区音乐教研活动举行。
活动现场，示范课老师将多首歌曲巧妙“打包”教学，让学生大呼过瘾。据悉，“一课多歌”的教学理念与新课改背景下的大单元教学不谋而合。在立足学生已有的认知经验和教师自身能力特点的前提下，在一节课中将2至3首歌曲或音乐作品串联起来，从音高、旋律、节奏等要素出发，设计梯度渐进、相互关联的教学内容，引导学生深入理解每首歌曲的风格特点以及所表达的情感。