全媒体记者 陈霜 通讯员 董美丽 张梦旭
“现在，我对学习和生活充满了信心。我相信，只要坚持不懈地努力，就能和同龄人一样，拥有一个光明、美好的未来。”7月23日，16岁的小龙（化名）正在家中温习功课，谈起未来，他的言语中充满自信、向上的力量。
然而，很少有人知道，眼前这个开朗活泼的大男孩，曾因父亲长期外出务工、母亲教育方式简单而沉迷网游，导致学习成绩下滑，甚至有过自残行为，被诊断为轻度抑郁倾向。
小龙的家人告诉记者，在襄城区困境学生帮扶工程的帮助下，小龙重拾了对生活的信心，“近年来，孩子抑郁倾向显著缓解，还顺利完成初中学业，被湖北省某技工学校录取。”
记者从襄城区了解到，近年来，该区将困境学生关爱帮扶工作纳入区委、区政府重点民生工程，以“兜住底、兜准底、兜好底”为目标，成立困境学生关爱帮扶专班，构建困境学生“学校筛查、部门帮扶”全流程关爱服务体系，通过每月联合走访、心理疏导、法治教育、加强监护管理、困难救助、隐患整治、拓展帮扶等七项措施，让他们感受到无微不至的关怀，帮助他们回归正常生活。
该区政法委有关负责人介绍，在帮扶困境学生的过程中，该区尤其注重激发他们的内生动力，引导他们积极参加社区治理、志愿服务等活动，增强自我认同感和成就感。
目前，襄城区已建立起以“精准识别、部门联动、专业评估”为抓手，“被动响应”向“主动预防”转型的帮扶机制，推动从“解决单一问题”向“解决一类问题”转变，助力困境学生健康成长。