吴波
生活即德育，德育即生活。会走路、会锻炼、会吃饭，这些日常看似琐碎的小事却蕴含深刻的德育价值，学校秉持“生活即德育”理念，将育人目标细化为“会走路、会锻炼、会吃饭”三项日常实践。
会走路：使学生脚下有尺、心中有规、行为有范。我们要求并教会学生：一是走好自己的路，昂首挺胸走路，展示出少年儿童阳光向上的活力和朝气蓬勃的精神；二是走好团队的路，遵守团队标准，自觉守规矩、讲合作，对外展示学校整齐有序的良好形象；三是走好人生的路，挺起腰做人，走好人生光明大道。如今，无论是升旗仪式的铿锵步伐，还是课间操的整齐方阵，或是食堂路上的有序队伍，正成为学生人生起步的坚实注脚。
会锻炼：使学生眼里有光、身上有汗、脚下有力。上好阳光大课间，编排多彩小课间，践行向阳行动，打造活力校园。用活动把学生从教室吸引到运动场，利用大课间、课外活动时间扎实开展脸谱舞、跳绳操等沉浸式运动项目，让每个孩子在律动中释放活力、挥洒激情，在汗水中强健体魄，锻造品格。当脸谱的油彩与汗水交融，当跳绳的弧线与笑声共振，该校大课间早已超越体能训练，滋养着生命成长。
会吃饭：使学生吃出健康、吃出文明、吃出美德。通过调整就餐时间、规划就餐区位，干部陪餐、教师值班，培养学生安静享受每一餐的好习惯。让“光盘行动”成为学生自觉行为。把爱惜粮食、懂得节约、敬畏劳动融入餐桌，培养学生良好的生活习惯。家长开放日邀请家长代表陪餐，得到家长广泛认同。
当行走步伐植入规则意识，当锻炼汗水锻造坚毅品格，当餐饮时光浸润节约美德，向上、向善、向美的成长力量便在学生心中悄然扎根。
（作者单位：谷城县石花镇新店中心小学）