艺术教育是美育的重要组成部分。现在全面实施学校美育浸润行动，艺术院校要充分发挥专业优势，在教育教学、艺术创作、学术研究、服务社会等方面全面浸润美育。
在教育教学中浸润美育。围绕新时代培养传承中华优秀传统文化并推陈出新的艺术家，培养学贯中西并将世界优秀艺术进行民族化探索的艺术家，培养将大美术融入现代化产业体系、城乡发展和人民群众高品质生活的艺术家，培养让中国艺术走向世界、影响世界的艺术家。充分体现美育作为心灵之育、情感之育、人格之育、创造之育的重要功能。
在艺术创作中浸润美育。围绕继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明这一新时代新的文化使命，大力倡导和组织创作体现中华文化源远流长、中华文明博大精深的艺术作品，创作体现中华文明突出特性的艺术作品，创作体现马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的艺术作品，创作支撑中国式现代化的文化形态艺术作品，创作表现当代中国人精神世界和时代特征的艺术作品，创作体现中华文明精神标识和文化精髓的艺术作品。
在学术研究上浸润美育。围绕强国建设、民族复兴伟业的时代要求，深入研究涵盖造型艺术、设计艺术、建筑艺术、艺术人文等“大美术”的现代功能，充分发挥“大美术”在中华民族现代文明建设中的独特作用。构建中国美术面向未来的新的理论体系，构建新时代中国美育理论体系，构建中国现代高等美术教育体系等。
在服务社会上浸润美育。围绕加快发展新质生产力的时代课题，实施“大美术”功能与现代化产业体系融合行动，发挥“大美术”所蕴含的原创力和创新性，在催生新产业、新模式、新动能的同时，挖掘其对创新成果的激发力以及将创新成果运用到具体产业和产业链上的独特贡献。
我们将以“艺术专业性”“学科融合性”“资源辐射性”，实施好“为建设中华民族现代文明作贡献”和“推动美术与现代化产业体系相融合”两大行动计划，有力推进、全面服务学校美育浸润行动。
（全媒体记者 张亚婷 通讯员 陈建波）