全媒体记者 龚莉 吴芳 通讯员 孟曦
“本学期，我们将系统性巩固大家的英语基础。”9月12日晚7点，保康县城关镇孙家湾村“英语小课堂”准时开课，讲课老师、团市委驻村干部、青年志愿者向小艺向孩子们介绍新学期英语学习计划。
“英语小课堂”是团市委开展的“青年助力共同缔造·青春小课堂”活动内容之一，旨在帮助村里的少年儿童补齐英语短板。
“今年年初，我们走访发现农村孩子英语学习资源匮乏。”向小艺说，她毕业于东北大学，到团市委工作后被安排到乡村振兴帮扶村工作。发现这个问题，她便萌生了创办“英语小课堂”的想法。
这一想法得到了团市委的全力支持。精准摸排少年儿童课业辅导需求，和家长沟通确定辅导时间、频次等细节，与村支“两委”商讨课业辅导的地点、安全和保障等问题……团市委积极引导孙家湾村各方力量参与，共同谋划。
2月8日，“英语小课堂”正式开课，地点在村党群服务中心，上课时间为晚上7点至9点。
“英语小课堂”开办初期，全村仅有5名学生参加，其中2名居住较远的学生接受线上辅导。
青年志愿者精心设计课程，通过各种方式让孩子们尽情遨游在英语知识的海洋里。
运行一段时间后，“英语小课堂”在群众中的口碑越来越好，来上课的孩子不断增加。
“以前，我学英语不敢大声读，上了大半年的课，单词不再死记硬背，发音也准了，现在我是班里的领读者。”五年级学生邓梦琪兴奋地讲述自己的变化。
和邓梦琪一样，王钰涵很珍惜这个学习机会，养成了良好的学习习惯；郑锦中按时参加辅导，英语成绩提升很快……经过青年志愿者大半年的辅导，孩子们学习英语的兴趣和信心不断增强。
孙家湾村支“两委”也持续关注“英语小课堂”，及时收集家长意见，把村党群服务中心图书室改建成课业辅导专用教室。青年志愿者及时总结辅导成效，主动链接各类资源和帮扶政策，争取多方参与支持，扩大活动覆盖面。
“乡村振兴最终靠人才，而人才培养要靠教育。”市乡村振兴局局长李力认为，团市委驻村工作队从英语课业辅导这个小问题出发，帮助留守儿童解决学业难题，丰富了乡村振兴驻村帮扶实践，拓展了共同缔造路径，激发了青年力量服务基层群众、助力基层社会治理的热情。
团市委书记杜晓溪表示，驻村工作队将继续开展“青年助力共同缔造·青春小课堂”活动，推广课业辅导试点经验，扩大课业辅导范围，为乡村振兴贡献青春力量。