本报讯（通讯员薛子豪 全媒体记者魏崴）为推进文明城市创建工作和未成年人思想道德建设工作，使广大中小学生树立正确的人生观、价值观，养成良好的行为习惯，引导师生成为社会主义核心价值观的践行者和传播者，连日来，襄阳市教育局持续推进社会主义核心价值观“进教材、进课堂、进头脑”活动。
以课堂教学为主阵地。深入发掘各学科教材中社会主义核心价值观教育渗透点，发挥好课堂主渠道作用，加强德育、语文、历史、体育、艺术等课程教学的管理和评价，将社会主义核心价值观的内容和要求融入课堂教学，将社会主义核心价值观穿插到道德与法治课、思政课等德育课程中，要求小学每周2课时、初中每周3课时以及高中阶段高一每周3课时，高二、高三选考班每周5课时至7课时。
以校园文化为载体。各学校充分利用校园内的大型电子显示屏、楼宇电视等宣传渠道，全方位、多角度宣传社会主义核心价值观的丰富内容和基本要求。以实践活动为抓手，广泛深入开展291场学雷锋志愿服务活动，引导未成年人参加学校、社区、新时代文明实践站等举办的活动，引导学生在学习雷锋、服务他人、奉献社会中加深对社会主义核心价值观的认知和理解。