通讯员 刘秋婕 全媒体记者 张丽
乔双珍是市昭明小学的一名语文老师。三十多年来，乔老师因工作出色，先后被评为襄城区师德标兵、襄城区优秀教师、襄阳市学生最满意的教师、湖北省优秀辅导员等。
活跃课堂气氛
“乔老师懂得的知识可真多”“我喜欢乔老师的语文课”“我对乔老师又爱又怕”……这是学生对乔双珍的评价。
课堂上的乔老师很严厉，她上课时总会走到学生中和学生进行眼神交流。如果有学生偷偷说话，乔老师的眼神就会直接落在他脸上。无需言语，这位学生马上知错就改。如果有学生听课状态不太好，乔双珍就会用温柔而慈爱的眼神鼓励他。
课堂上的乔老师还有点较真儿。为了给学生讲好《竹节人》这篇课文，她自己动手做了一个“竹节人”。授课时，乔老师一边操作一边告诉大家个中原理。一篇生涩难懂的课文就这样被乔老师轻松“拿”下。学生兴致极高，放学后纷纷按照乔老师教的操作步骤做“竹节人”，还带到学校互相“切磋”。
为了让学生更好地接受知识，乔老师总会采用各种各样的教法，辩论会、演讲赛、朗诵、飞花令等，深受学生欢迎。
丰富课余活动
乔双珍爱跑步，至今跑过5个全程马拉松、10个半程马拉松。2014年，乔双珍成立了“酷娃跑团”。“酷娃跑团”成立以后，乔双珍每个星期六早上6时30分都会带着学生热身、跑步、拉伸，在这一个半小时的时间里，每人都能跑完6公里。
春去秋来，学生们一届接着一届，有的已经上了高中，有的已经上了初中。现在围在乔老师身边的是她从一年级开始带的六年级的学生，那些大哥哥或大姐姐偶尔也会过来加入跑团一起跑几公里，重温那些和乔老师一起跑步的日子。
受乔老师的影响，很多家长也加入到跑团，和孩子们一起锻炼，他们的体能和奔跑速度也得到了惊人的提升。在乔双珍的带领下，他们参加了多个马拉松赛事，赛道上的乔双珍变成了“乔团长”“孩子王”。拿到奖牌的那一刻，每个孩子都充满了自信和骄傲。截至目前，已有近150个孩子拿到了属于自己跑步赛项的奖牌。
架起沟通桥梁
六年级的学生有了自己的想法，和家长或多或少都会出现一些不愉快的事，乔双珍看在眼里记在心里，她一边给孩子疏导，一边与家长沟通。
乔双珍参加了很多线上课程的学习，拿到了儿童阅读指导师、生涯规划师的资质，她利用咨询师的系统思维来跟学生沟通，发现学生的问题后，不是批评教育，而是找出问题背后没有被满足的个人需求，在充分理解和共情的基础上，处理好学生的情绪，然后帮他们找到努力的方向，并制定出改变当下的具体行动方案。
这些年来，乔双珍学习了大量的心理学、教育学的书籍，这些书籍给乔双珍的教育理念插上了翅膀，让她更加触摸到教育的真谛——教育是需要爱和时间的。