十七载躬耕讲台，陈娟始终怀揣对教育事业的赤诚热爱，扎根小学语文一线教学，坚守育人初心，在平凡的岗位默默耕耘，用心陪伴每一位学生向阳成长。
作为一名语文教师，陈娟深知语文教学不仅是传授知识，更是以文润心、以文化人。课堂上，她摒弃传统灌输式教学，努力打造灵动鲜活、富有温度的语文课堂。品读文本时，她引导学生沉浸式阅读、大胆思考、积极表达；习作教学中，她鼓励学生走进生活、留心观察，将所见所思化为真情文字。她坚持因材施教，尊重学生的个体差异，耐心辅导基础薄弱的学生，为热爱文学的孩子搭建展示平台，让每一位学生都能在语文学习中收获自信、得到提升。教学之余，她积极参与各级各类教学竞赛，以赛促学、以赛促研，不断精进教学本领、更新教育理念。多年来，她所带班级学风纯正，学生语文素养稳步提升。
立德树人，陈娟老师始终坚守教育初心。去年，她主动接手了全校管理难度较大的班级。该班学生行为习惯薄弱、学习状态松散，部分家长对学校工作理解不足、配合度不高，班级管理存在诸多难题。面对挑战，她迎难而上、耐心深耕。以重塑班风学风为突破口，利用课余时间逐一与学生谈心交流，细致引导学生改正不良习惯、端正学习态度；同时主动对接家长，真诚沟通、换位思考，逐步化解家校隔阂，搭建起互信互助的家校共育桥梁。
经过一整年的用心付出与细致管理，班级面貌实现了全新蜕变。孩子们的学习热情被充分激发，自律意识不断增强，班风学风日渐浓厚。一学年以来，班级未出现一起家校矛盾纠纷，学生的精神风貌、行为习惯和整体学业水平都取得了显著进步。孩子们的点滴成长与崭新变化，是教育最美的答案，因此她更加坚定了潜心育人、静待花开的教育信念。
在日常班级管理中，她始终坚持严慈相济、德育为先。她常告诉学生，先成人，再成才。平日里，她细心关注每一位孩子的情绪变化与成长状态，耐心倾听、用心引导，培养学生团结友善、积极向上的良好品质。依托主题班会、读书分享、德育实践等活动，潜移默化涵养学生品德，培育责任担当。她始终坚信，教师一言一行皆是教育，唯有以身作则、润物无声，才能做好学生成长路上的引路人。
教育是一场温暖的修行，始于热爱，终于坚守。十七年风雨讲台，陈娟初心不改、笃行不怠。她说，未来她将继续怀揣教育热忱，深耕课堂、潜心育人，用爱心守护童真，用责任浇灌成长，静待每一颗童心绽放属于自己的璀璨光芒。