我市两项省市级艺术教育课题顺利开题

  本报讯（记者 熊大平 通讯员 阮媛）9月11日上午，咸宁市教育科学研究院组织召开2026年度省、市艺术教育课题开题论证会。

  本次论证的两项课题分别为：湖北省教育学会“十五五”（2026年度）教育科学研究重点课题《区域协同视域下中小学艺术教师“结对研课”模式的构建与实践研究》（编号：A2026056），以及湖北省人文社科重点研究基地农村教育与文化发展研究中心/咸宁市教育科学研究院基础教育研究联合一般课题《核心素养视域下鄂南民间音乐资源校本化开发与教学实践研究》（编号：2026-28NWJJYB002）。两项课题主持人由市教科院艺术教研员阮媛担任，课题组成员来自咸安、嘉鱼、赤壁、通城、崇阳、通山等县市区，涵盖教研员及中小学一线教师。

  听取课题主持人开题汇报后，专家组对两个选题研究框架系统、方法科学、预期成果进行研讨，一致同意开题。同时对课题提出了课题差异化表达、可操作性、评价工具信效度以及差异化推广方案的建议。

  市教科院院长段胜利表示，课题研究要注重过程管理，任务明确，同时，要强化成果转化意识，确保研究成果真正服务于课堂教学和教师成长，形成可复制、可推广的咸宁经验。

  市教科院将加强对课题的过程管理和跟踪指导，推动研究成果真正服务于我市艺术教育教学实践。