作为咸宁市“精神铸魂”工程市级试点校，温泉中学依托六十余年办学积淀，紧扣立德树人根本任务，将精神铸魂建设与课堂改革、班级管理、校园活动深度融合，构建“五环进阶课堂+小组自主管理+激情教育铸魂+夕会闭环育人”四位一体的特色育人体系。学校从特色发展、三维融合、三大试点、综合成效四个维度扎实开展实践探索，以实实在在的举措推动精神培育入校园、进课堂、润人心，实现师生精神风貌与育人实效双向提升。
■夯实精神铸魂根基
学校坚持党建引领，把红色文化、社会主义核心价值观融入办学全链条，筑牢立德树人的思想根基。严格落实“第一议题”“三会一课”制度，2025?2026学年度开展集中学习24次、中心组专题研讨10次，组织多名干部参加党校学习。依托鄂南本地红色资源，开展“不屈的鄂南”征文活动，征集学生作品110篇，选出30篇优秀作品；组织学生走进汀泗桥战役遗址祭奠英烈，承办区级示范性入团仪式，常态化开展“中华魂”主题演讲征文、少先队建队等活动。党建带团建队建机制落地见效，（2025-2026学年）培养入党积极分子15名，发展预备党员1名，76名学生在导师带领下加入共青团，思政教育常态化落地。
学校深挖办学历史与地域文脉，推动“一训三风”浸润师生日常。全校62个教学班全面推进“一班一品”班级文化建设，各班确立专属班级精神、口号、班歌，打造班级文化墙。夕会上学生自主复盘得失，表彰身边榜样，学生的集体归属感、自我管理意识得到有效培养。“夕会让我们学会反思自己的不足，也能看见同学身上的闪光点，班级就像一个温暖的大家庭。” 一名七年级学生如是说。不少家长也反馈：“孩子回家之后更懂得换位思考，责任感变强了，看待事情也更积极正向。”
■织密全域育人网络
学校坚持以学为本，推动德育要素在学科教学中润物无声渗透。秉持“先学后教、以学定教”，落实“三不讲”课堂原则，推动课堂由以教为中心转向以学为中心。各学科充分挖掘课程思政资源，语文诵读经典、历史讲述革命故事、理化生宣讲科学家精神，要求每学科每学期产出至少2个课程思政案例。学校常态化开展集体备课、课改汇报课，组织全学科课改展示课与分学科研讨，组织骨干教师赴岳阳十六中学习先进课改经验，形成多份学习反思与实践简报。一系列教研实践结出硕果，多节课例获评部级、省级精品课，在教育部央馆智能研修平台优质课评选中斩获多个一、二、三等奖，实现知识传授与精神塑造同步推进。“现在课堂不再是老师一味讲，我们有更多机会上台展示、小组讨论，学习主动性被充分调动起来。” 参与课改课堂的学生深有感触。有家长评价：“孩子不再被动刷题，学会主动思考问题，学习内驱力明显提升。”
在校园管理上，学校搭建“校级统筹——年级督办——班级落实——岗位值守”四级管理网络，推行“日记录、周公示、月评比”制度，全面落地“一生一导师”全员育人机制。全体教师包联学生，导师承担思想引导、心理疏导、生活指导、学业辅导四项职责，坚持谈心、家访，建立学生成长台账。通过教代会修订教师绩效考核方案，畅通师生诉求表达渠道。把文明礼仪教育细化为仪容仪表、课间秩序、手机管控等六大日常准则，传唱文明礼仪歌，借助班级量化积分做好过程评价，联动家庭协同做好学生习惯养成，织密全员全程的育人网格。
同时学校积极建设各类校园文化阵地，校史展馆、精神文化长廊、班级文化墙动态更新内容。阅读节、美育节、体育节、科技节四大主题活动贯穿全年，校园阅读节开展经典诵读、诗词大赛、读书分享；第十三届美育节吸引1500余师生参与文艺展演、书画展览。学校组织淦河保护、污水处理厂探访等生态实践，500余人次参与学雷锋志愿服务与环保实践。课前齐唱励志歌曲、红色主题实践、社团活动丰富了学生校园生活，让精神文化教育贯穿学生在校的每一天。
■激活成长新动能
学校以激情教育、小组自主管理、五环进阶高效课堂三大试点为抓手，把精神铸魂转化为可操作的校园日常。激情教育打造“每日三练”模式，激情晨读、激情跑操、激情唱歌固定开展，从站姿、声音、队列、口号等多个维度开展量化考核，定期评选优秀小组、班级之星。保障学生体育活动时长，七八年级开设大量体艺类选课走班课程，校园足球、篮球、田径赛事不断，校足球队拿下咸安区校园足球联赛总冠军，多项体育竞赛收获省、市、区级荣誉，第十三届美育节也顺利通过市级美育专项考察，学生在运动与艺术中提振精神面貌。“激情跑操、激情晨读让我们每天都元气满满，运动和艺术课程释放了我们的压力，精神面貌焕然一新。” 不少学生从各类活动中收获满满。
小组自主管理方面，推行“1+4+N”自主管理体系，实行异质分组，21个教学班组建约180个学习小组，做到人人有岗位、岗位有职责。标准化夕会固定设置复盘反馈、小组评价、精神引领等环节，借助班级量化积分开展评比，评选“自主管理模范班级”颁发流动红旗。细化班干部一日工作清单，把晨读管理、课间巡查、夕会总结、卫生督查等事项落实到人。“一生一导师”制度持续深化，导师工作成效纳入师德考核，充分调动学生自我管理的积极性，让学生在自治实践中锻炼责任意识。
高效课堂着力打造“导、研、展、总、测”五环进阶课堂，压缩教师讲授时间，突出学生主体地位，文理科结合学科特点优化课堂环节。学校通过邀请名师送教、外出观摩学习、校内公开课研讨等方式持续推进课改，书记校长随堂听课督导，七年级全面实施五环进阶课堂，八年级逐步扩大覆盖范围。建立学困生跟踪记录，设置进步之星、勤奋之星等荣誉，保护不同层次学生的学习信心，推动课堂改革真正服务于学生成长。
■实践成效看得见
一系列扎实的工作，沉淀出看得见的育人成效。红色教育、志愿服务活动有序开展，500余人次参与各类公益实践；小组自主管理模式覆盖全部2025级21个教学班，近180个学习小组正常运转；教研层面完成集体备课105次、课改汇报课42节，多节课改展示课覆盖8个主要学科；美育节、诗词大会、茶文化进校园等品牌活动影响力持续扩大，学校在咸宁市诗词大会复赛中，以小组第一挺进决赛。
依托咸宁市“精神铸魂”工程试点校建设契机，温泉中学深耕立德树人沃土，持续激发师生奋进力量。近年来，收获部级、省级精品课多项，央馆智能研修平台优质课斩获多个等级奖项。学生在体育、艺术、科创竞赛中捷报频传，在省市区各级赛事中屡获奖项，导师制实现全校教学班全覆盖。在2026年中考中，学校教育教学质量再创佳绩；拔尖创新人才培养亮点纷呈，杨承翰勇夺国际物理奥赛金牌，魏卓成功录取西安交通大学少年班，充分彰显了学校全面育人、多元成才的办学实力。毕业学子家长感慨：“学校既抓精神培育又抓教学质量，孩子在这里成人成才，我们家长由衷感到欣慰。”这些耀眼的成绩都见证着学校精神铸魂工程的推进脚步，也反映出学生思想品德、学业水平、体艺素养的综合提升。
取得各项成绩的同时，学校也正视改革中存在的激情活动易倦怠、班级自治水平不均衡、课堂改革落地仍有短板等现实问题，已经制定后续改进计划，通过优化活动形式、开展班干部专项培训、打磨课改课例等举措，持续补齐工作短板。
下一步，学校将继续坚守为党育人、为国育才的初心，坚持问题导向，持续深化课堂改革与德育创新，推动精神铸魂工程走深走实，用心培育时代新人，为咸宁市基础教育高质量发展持续贡献温中力量。