本报讯（记者程统 通讯员汪凌）在咸宁职业教育（集团）学校，教师蔡萌拥有双重育人身份。课堂上，她是传道授业的英语教师，带领学生领略语言魅力；心理辅导室里，她是温暖治愈的心灵引路人，为迷茫的中职学子驱散情绪阴霾。十年跨界坚守，她从心理学零基础的门外汉，成长为校园心理健康教育的中坚力量，用热爱与专业书写别样育人担当。
2017年，深耕英语教学的蔡萌临危受命，接手学校心理咨询室管理工作。彼时她心理学基础薄弱，家中幼子尚且年幼，但她迎难而上、绝不推诿。为精进专业，她克服家庭与工作双重压力，风雨无阻往返咸宁与武汉，赴武汉大学系统研修心理学知识。凭借深耕教育练就的韧劲，她潜心钻研理论与实操，顺利考取多项心理专业资质，真正深耕心育领域、读懂育人初心。
学成返校后，蔡萌敏锐捕捉到中职学生普遍存在的情绪困扰、人际矛盾、自我认知迷茫等心理难题。2018年，她牵头启动全校学生心理普查工作，和同事自主设计问卷、梳理数据、撰写报告，在摸索中筑牢校园心育根基。后续持续优化筛查模式，联动专业机构协同开展工作，让心理筛查更科学、更精准，全方位守护学生心理健康。
独木难成林，聚力方致远。蔡萌着力搭建校园心理育人队伍，将最初2人的工作小组，发展壮大为12人的专兼职心理教师团队。同时积极链接优质资源，与市精神卫生中心、市心理咨询师协会建立长期合作，筑牢校园心理防护专业后盾。她常态化开展心理委员培训、心理健康月、趣味心理活动等多元科普活动，定期为班主任开展心理技能培训，提升一线教师心理识别与疏导能力，织密校园心灵防护网。
深耕实践之余，蔡萌坚持以科研赋能育人，将一线心育经验凝练为研究成果，先后主持三项心理健康课题，含一项国家级课题，助力多名青年教师参与课题研究。十年深耕，她推动学校心理阵地迭代升级，从三间咨询室拓展为六间功能室的标准化心理中心，搭建起全链条心理育人体系，多项工作案例获评市级优秀奖项。
从英语讲台跨界心育沃土，蔡萌以语言为桥、以共情为暖，十年坚守、笃行不怠。未来，她将继续以专业赋能成长，用温情守护童心，持续护航中职学子向阳前行。
■人物名片：咸宁市心理咨询师协会理事，咸宁职业教育（集团）学校英语教师、团委负责人，咸宁市职业教育高质量发展专家库心理健康组组长，中国心理拓展教育研究院高级培训师、心理健康指导师。主持完成1项国家级、2项省级心理健康科研课题。