武科大“计日程功”团队用Scratch点燃儿童科技梦想

  本报讯（记者 鲁芳 通讯员 刘紫祥 肖卓灵）7月22日，武汉科技大学“计日程功”暑期社会实践团队走进通山县迎宾社区、新时代文明实践中心、洋都社区，为当地暑假“爱心托管班”的孩子们带来了一堂趣味十足的编程启蒙公益课，为孩子们的假期生活添上了一抹科技色彩。

  课堂上，志愿者以易上手的Scratch图形化编程软件为载体，围绕“小猫移动”趣味主题展开教学。主讲人从软件界面、角色区、舞台区、积木区等基础功能模块讲起，通过一步步操作演示，为孩子们讲解角色移动、方向调整、坐标变化、重复执行等基础编程指令。考虑到孩子们都是初次接触编程，课程特意按照“讲解+演示+操作”的流程循序渐进推进，引导同学们逐步理解程序逻辑，轻松掌握运动指令的基本用法。

  实践操作环节，孩子们分组上机尝试，不仅自主设置小猫的移动方向、行走距离和运行次数，还学着自主排查修改程序中的小问题。不少小朋友充分发挥创意，主动调整角色动作、背景和移动路线，尝试为程序增加循环、互动等效果。志愿者在教室内巡回指导，耐心引导大家分步测试、排查程序bug，帮孩子们解决操作中遇到的各类问题。

  “老师，下次能不能教我们让角色说话、添加声音呀？”课后，焦明哲小朋友主动找到志愿者提问，也为后续课程的优化调整提供了明确方向。课程最后，各小组依次展示了自己的编程作品，主讲人针对同学们操作中出现的共性问题进行总结，帮大家梳理了坐标设置、指令顺序、循环结构等核心知识点，巩固课堂学习效果。

  该实践团队相关负责人表示，下一步将结合托管班儿童的年龄特点、知识基础及本次课堂反馈，持续打磨优化课程内容，推动系列科普公益课堂有序落地，让更多孩子能接触到趣味编程知识。