本报讯（记者 李思源 通讯员 黄二甫） 为深化“五有四化”教学改革实践，推动优质教学成果落地见效，12月4日，通城县“五有四化”主题式教学成果推广应用课例研讨会在隽水小学报告厅举行。本次活动由县教研室主持、隽水小学承办，来自通城县各中小学“五有四化”教学改革实践项目校的50余名教育工作者齐聚一堂，共研教学提质新路径。
活动伊始，与会人员观摩了两节精彩的课例展示。隽水小学代选慧老师主讲四年级语文《为中华之崛起而读书》，通过情境创设与任务驱动，引导学生深入理解课文内涵，激发爱国情怀；葛点点老师则带来五年级数学《植树问题》，以生活化的问题设计，促进学生数学思维与实践能力的融合发展。两堂示范课结束后，参会教师围绕“五有四化”教学理念的落地实践展开热烈研讨，从课堂设计、师生互动、成果达成等维度进行精准点评，在思想碰撞中凝聚教学共识。
随后，各项目校依次汇报前期“五有四化”教学改革实践工作进展，分享了在课程优化、师资培训、课堂创新等方面的探索成果与实践困惑，为校际间经验互通搭建了有效平台。
本次研讨会通过课例展示、经验交流与专题总结等方式，进一步凝聚了教学改革共识，为下一阶段“五有四化”主题式教学实践的深入推进奠定了坚实基础。