12月3日，咸安区永安中学校园内，百余件扎染、剪纸作品静静陈列，靛蓝的雅致与正红的鲜活交织，将传统非遗的韵味与青春创意的活力尽数彰显。这场以“扎染绘梦，剪纸留情”为主题的非遗展览虽已圆满落幕，却让非遗文化的种子在校园深深扎根，让艺术之美浸润着每位师生的心田。
匠心育美：课堂播撒非遗种子
当天的美术课堂上，杜前英、郭鸽两位老师早已开启非遗文化的启蒙。“扎染的精髓在于‘留白’，每一个结都藏着惊喜；剪纸的妙处在于‘传神’，每一刀都连着心意。”杜老师一边演示基础扎结手法，一边将提前准备好的板蓝根染液分给同学们，“这是大自然的颜色，你们要用心感受它在布帛上的变化。”郭老师则拿着自己珍藏的老剪纸纹样拓本，逐一向学生讲解“阴剪”“阳剪”的区别，指尖划过纹样的线条，“你看这朵莲花，花瓣用阳剪显灵动，花茎用阴剪更挺拔。”
此后的社团课上，校园的教学楼下面广场总能看到同学们专注的身影。学生李梅（化名）为了做出理想的“冰裂纹”，反复练习扎结技巧，手指捏着棉线满是欢喜，“杜老师说，每一道裂纹都是独一无二的，我想做出最特别的那一个。”同时，学生张俊（化名）则在剪纸时遇到了难题，折好的纸张总是剪不齐线条，郭老师蹲在她身边，握着他的手示范：“手腕放松，跟着线条的弧度走，就像在画一幅画。”在老师们的耐心指导下，浸泡、扎结、染色、拆线、晾晒，折、剪、刻、裁，一道道工序在同学们手中愈发娴熟，为展览积累下一件件饱含心血的作品。而湖北科技学院挂职副校长程诗斯搭建起高校与中学的资源桥梁，不仅带来了专业的非遗教学素材，还邀请高校美术系学生来校分享创作经验，让这场非遗教学与展览的落地有了坚实基础。
艺展芳华：作品诉说传统与青春
展览现场，扎染展区的靛蓝世界令人沉醉。学生王丽丽（化名）的作品前围满了观众，那匹布以浅蓝为底，晕染出层层叠叠的白色云朵，边缘还点缀着几簇小小的扎花。“我想把校园的天空留在布上。”学生陈诗奇（化名）指着作品，眼里闪着自豪的光，“扎结时特意在边角留了些松散的结，染色后竟真的晕出了云朵的形状，就像我们课间看到的那样。”不远处，另外一名学生刘好（化名）的扎染作品则充满传统韵味，深邃的靛蓝底色上，冰裂纹如冬日湖面的凝霜，纹路交错间透着古朴雅致，“我跟着杜老师的古籍拓本学的传统纹样，染了三次才达到这种效果。”
剪纸展区的红色天地同样精彩，一张张红纸在学子们手中翻飞，幻化出万千姿态。学生陈文（化名）创作的《校园萌宠》格外吸睛，她将校园里的小猫、小鸟融入传统剪纸纹样，小猫的胡须细如发丝，小鸟的羽毛层次分明，“我每天都能看到它们在校园里玩耍，就想把它们剪进作品里。”学生赵杉杉（化名）则带来了一幅大型剪纸《喜鹊登梅》，作品长一米、宽半米，喜鹊的翅膀采用镂空手法，阳光透过缝隙洒下，光影交错间更显灵动。“为了这幅作品，我熬了三个周末，光是刻喜鹊的羽毛就用了两盒刻刀。”赵杉杉笑着说，眼里满是成就感。
互动传情：非遗魅力浸润心田
互动体验区里，社团成员化身“小老师”，手把手传授扎结技巧与剪纸刀法。学生李白（化名）拿着棉线，耐心地教围观的同学：“这个结要扎紧些，不然染色会晕开，你看，像这样绕三圈再系紧就好。”另一边，学生赵娴（化名）则示范着剪纸的基础刀法：“剪曲线时手腕要稳，力度要均匀，慢慢走刀，才能剪出流畅的线条。”
人群中，学生们学得格外认真，他们按照步骤扎结、染色，当拆开棉线看到布上晕出的不规则纹样时，兴奋地拍手：“太神奇了！原来每一个结都影响着最终的图案，传统文化真的太有魅力了！”杜老师看着学生们热情高涨的样子，欣慰地说：“看到他们这么喜欢非遗，我就觉得所有的付出都值得。”
永安中学校长方小玲在展览现场驻足良久，她看着学生们的作品，感慨道：“我们希望通过这样的展览与互动，让更多学子走近非遗、热爱非遗，在传承中创新。”当天，学生们创作的部分优秀作品已陈列在校园长廊，像“云朵扎染”“喜鹊登梅”都在其中，来往的师生不时驻足观赏，那抹靛蓝与鲜红，正让非遗之美持续浸润师生心灵，让传统文化在青春校园中生生不息。