本报讯（记者吴青朋）孩子学习内驱力不足、情绪波动大怎么办？11月23日，咸宁市实验小学开展一年级家校共育高效培养交流沙龙活动，进一步加强家校沟通，帮助家长树立科学的家庭教育观念，有效促进学生的心理健康，为学生的成长助力赋能。该校家委会代表成员参与此次活动。
本次活动特邀高级教师、董必武教育基金奖获得者、教学改革先进工作者、深圳市南山区教育系统引进的第一个“特殊人才”、广东省书法家协会会员、省书学研究会理事吴师军主讲。吴师军以“家庭教育的话题背景及几点解说”为主题，围绕孩子成人成才的关键，分享如何用爱心、智慧及时间和精力营造好“孩子成长的金字塔”，强调要重视孩子行为习惯和文明礼貌的养成教育，以及孩子“能学、会学、好学、勤学”的核心素质等，深入浅出地向家长们呈现了孩子发展的特点，启发家长要尊重孩子的成长规律，从科学、多元视角来看待孩子的变化。
在互动交流环节，吴师军与家长们深入沟通。家长们围绕孩子学习内驱力不足、情绪波动大、手机依赖等问题积极提问，吴师军逐一给予耐心细致的解答和针对性建议。讨论结束后，家长们纷纷表示受益匪浅，对孩子的教育有了更清晰的思路和方向。家长朱文超说，这次活动让他学到了许多宝贵的教育经验和方法。
咸宁市实验小学党总支书记黄建军表示，此次活动为学校与家长之间搭建了一座沟通与交流的桥梁，拉近了彼此之间的距离。通过专家经验分享、互动交流等环节，家长们对孩子的成长教育有了更全面、更深入的认识。相信在学校和家长的共同努力下，孩子们一定能够在健康、快乐的环境中茁壮成长，走向更加美好的未来。