记者夏咸芳 通讯员范海建 王天昱
11月13日，秋风送爽，大洲湖湿地公园碧波荡漾、层林尽染。咸安区官埠中学全体师生怀揣崇敬之心齐聚于此，开展“踏红色足迹，承长征精神”沉浸式红色研学实践活动。
活动以“重走长征路”为主线，打破传统课堂边界，将自然天地化作红色教育课堂，让学生在徒步跋涉中感悟革命艰辛，在场景体验中读懂长征精神，在团队协作中凝聚奋进力量，完成了一场跨越时空的精神对话与接力。
◆湖畔集结，共赴“精神长征”
清晨七时许，晨光熹微，薄雾尚未散尽，在雄壮的国歌声中，鲜艳的五星红旗在校园冉冉升起，咸安区官埠中学全体师生列队肃立，正式拉开此次红色研学序幕。
“长征，是一次改变中国命运的伟大远征，是镌刻在中华民族血脉中的精神丰碑。今天，我们脚下的步道不是普通的路，而是追寻先辈足迹的‘长征路’；我们迈出的每一步，都是对革命精神的传承与致敬！”咸安区官埠中学党支部副书记钟盛德在动员讲话中，希望同学们在这次研学中，不仅要“走得远”，更要“学得深”，真正读懂长征精神的内涵，把信念、勇气、团结、坚韧刻进心里！
随后，各年级学生手持设计精美的“长征纪念卡”，在班主任和老师的带领下，分三条路线依次出发。这三条路线分别对应红军长征的“战略转移”“艰难跋涉”“胜利会师”三个阶段，沿途设置13个红色节点，让学生在行走中沉浸式感受长征历程。
◆十三节点，重现烽火岁月
“同学们，这里是‘瑞金出发’节点！1934年10 月，中央红军从瑞金出发，开始了举世闻名的二万五千里长征……” 刚出发不久，九年级学生便抵达首个节点，学校特邀的大学生志愿者化身“宣讲员”，声情并茂地讲述着历史背景。纪念卡上，“瑞金出发”的打卡印章落下，为这场“长征”留下了第一个珍贵印记。
沿着湖畔步道前行，一个个红色节点如珍珠般串联起长征历程：七年级学生在“血战湘江”节点聆听红军战士“向死而生”的壮烈故事，讲解员声情并茂地介绍，不少学生神情凝重；八年级学生在“四渡赤水”节点参与互动游戏，通过讲解员演示“调兵遣将”，亲身感受毛主席“声东击西”的军事智慧；九年级学生则在“翻越夹金山”“穿越草地”节点体验“负重前行”，他们背上简易行囊，在指定路段徒步，真切体会红军战士在极端环境下的坚韧不拔。
在“遵义会议”节点，历史老师现场开讲，通过提问互动“遵义会议为什么是生死攸关的转折点”，引导学生深入思考；在“激战腊子口”宣讲点中，鼓励学生们模拟完成“突破防线”任务，在协作中感受“团结就是力量”；每到一个节点，学生们都会认真聆听讲解、参与互动，然后郑重地在纪念卡上盖章，一张小小的卡片，逐渐集齐了13个红色印记，也记录下他们对长征历史的逐步认知。
“以前在课本上学习‘飞夺泸定桥’，只知道红军战士很勇敢。今天听了宣讲员的讲述，才知道他们是在没有桥板、敌人火力封锁的情况下，冒着生命危险攀爬铁索，太令人敬佩了！”七年级学生李雨桐抚摸着纪念卡上的“飞夺泸定桥”印章，感慨地说。
◆薪火相传，让精神照亮征程
此次研学活动，不仅让学生“走”进历史，更让他们“做”在当下，在实践中深化对长征精神的理解。
徒步过程中，高年级学生主动帮助低年级同学拎背包、扶着走陡坡；有同学体力不支，身边的伙伴们便放慢脚步，齐声喊着 “坚持住，我们一起走！”，用团结互助诠释着新时代的长征精神。午餐时分，学生们有序领取餐食，自觉践行 “光盘行动”，不浪费一粒粮食 ，这是他们对红军长征中 “吃草根、煮皮带” 艰苦岁月的致敬，也是对勤俭节约传统美德的践行。
下午3点，“胜利会师”仪式在大洲湖主干道举行。三条路线的学生队伍陆续抵达，旗手挥舞着班旗，脸上洋溢着疲惫却坚定的笑容。各年级代表依次上台分享感悟：“今天我们走了10公里，就已经累得不行，而红军战士走了二万五千里，还要面对敌人的围追堵截和恶劣的自然环境，他们的毅力太了不起了！”“在‘穿越草地’时，我差点想放弃，但看到身边同学都在坚持，我也咬着牙走完了全程。这让我明白，无论遇到什么困难，只要不放弃就一定能成功！”……
活动在全体师生齐声高唱《没有共产党就没有新中国》和共同朗诵《七律·长征》中落下帷幕。孩子们纷纷拿起笔在“长征精神分享墙”前，写下内心的感悟：“长征精神，是永不磨灭的信仰”“以青春之名，承长征之志”“吾辈少年，当自强不息”……一句句真挚的话语，是红色基因在青春心中扎根的生动写照。
此次活动不仅让学生们掌握了红军长征不同阶段的关键史实，明确重要节点的历史背景、核心事件及深远意义，形成完整的长征历史认知框架。同时通过徒步体验、节点研学、互动问答等形式，提升学生的历史探究能力、团队协作能力与沟通表达能力，有效引导学生感悟红军在长征中不畏艰险、坚韧不拔、团结奋进的革命精神，增强爱国主义情怀与历史责任感，树立正确的价值观。下一步，该校将继续开展“长征精神伴我行”主题班会、征文与手抄报比赛、家庭故事讲述等系列教育延伸活动，推动红色基因融入学生日常。