在咸安区双溪桥镇教育园地里，有这样一位教师，24年如一日扎根乡镇教育一线，用爱心浇灌幼苗，用创新点亮校园。他，就是双溪桥镇中心小学教师——阮宏斌。10月28日，记者慕名走进该校，“零距离”采访了他。
跨界教学：
哪里需要，就扎根哪里
采访时，记者了解到，1999年，刚从咸宁师范高等专科学校化学教育专业毕业的阮宏斌，怀揣着对教育事业的热忱，走进咸安区贺胜桥镇初级中学，成为一名思想政治教师。初登讲台的他，为了让枯燥的理论变得生动，常常把时政新闻编成小故事，使课堂上总能听见学生们的笑声。
2008年，双溪桥镇中心小学急需数学教师，阮宏斌主动申请调岗，从初中到小学，从思政到数学，跨度之大让同事们都为他捏把汗。为了上好第一堂数学课，他连续一周泡在办公室，把小学教材从头到尾梳理一遍，还特意观察老教师如何与孩子沟通。第一堂课教“认识人民币”，他自费买来各种面额的纸币模型，让学生们分组模拟“超市购物”。原本紧张的他，看到孩子们举着模型兴奋地计算价格，瞬间找到了教学的节奏。如今，他带的数学班，平均分连续多年在全镇名列前茅，家长们常说：“把孩子交给阮老师，我们放心！”
校园“工程师”：
5000册图书背后的坚守
2016年，双溪桥镇中心小学决定升级图书室，实现电脑扫码借阅，但5000余册图书的编码工作成了难题。“我来试试！”阮宏斌又一次主动“请缨”。
那段时间，每天放学后，图书室的灯总是亮到很晚。他戴着老花镜，蹲在书架前，一本本核对书名、分类、贴标签。有一次，儿子发高烧，妻子打电话让他赶紧回家，可他看着桌上堆成小山的图书，咬了咬牙说：“等我把这一批编码完成就回。”等他忙完赶到医院时，儿子已经睡着了，妻子红着眼眶说：“你心里只有学生和学校。”阮宏斌没说话，只是轻轻摸了摸儿子的额头。
经过他不懈的努力，5000余册图书全部完成编码，学生们再也不用翻着厚厚的登记本找书，扫一下二维码就能把书借走。次年，学校图书室获评区教育局“最美校园书屋”，领奖那天，阮宏斌站在台上，笑着说：“这是给孩子们最好的礼物。”
科创引路人：
让山区孩子爱上编程
2021年，咸宁市举办青少年科技创新大赛，阮宏斌发现学校里不少孩子对电脑感兴趣，便决定指导他们参加Scratch创意编程比赛。
刚开始，很多孩子连编程软件都不会打开。阮宏斌利用课后时间，从最基础的“拖放模块”教起，还自己制作简易教具，把编程逻辑变成“搭积木”。学生小宇对编程很感兴趣，但总在“角色运动路径”上出错，几次想放弃。阮宏斌没有批评他，而是陪他一起分析问题，还跟他约定：“咱们每天进步一点点，要是这周能解决这个问题，我请你吃棒棒糖。”
比赛前一周，小宇的作品突然出现bug，无法正常运行。小宇急得快哭了，阮宏斌陪着他一起排查代码，直到深夜。最终，小宇的作品《环保小卫士》获得市级二等奖。领奖那天，小宇抱着奖状跑过来，紧紧抱住阮宏斌说：“阮老师，我以后想当程序员！”阮宏斌摸着他的头，眼里满是欣慰。
24年的光阴，阮宏斌把青春献给了乡镇教育，没有惊天动地的壮举，却在平凡的岗位上，用行动诠释着“师者仁心”。如今，他依然每天早早来到学校，看着孩子们背着书包走进校园，脸上总挂着温暖的笑——这，就是他最珍视的幸福。