晨曦时分，炽热的光刺破深邃的黑障，天空挣脱暮色的囚笼，映在我的眼中。注视着湛蓝的穹顶，我不由想起那个曾带我走出低谷的身影。
自打升入初中，学业负担与知识便成了“正比例”关系，学得越多压力越大。幸运的是，我遇到了焦老师，我的数学老师，也是我的班主任。
在经历一学期的相处与学习后，焦老师对我们愈发严格。可在七上取得不错成绩的我心里已然些许膨胀，于是学习上逐渐懈怠。事实证明这种自大的心理无一例外皆失败。在查到期中分数时我还沾沾自喜有提升，可在得知全校排名后，欣喜？得意？无一不成了胆小鬼，躲在名为“悔恨”的深渊中瑟瑟发抖。我无法描述当时的心情，那是由无数消极情绪组成的巨兽，吞噬掉我所有的骄傲自满。
“咚咚咚”妈妈敲开我的房门。她什么也没说，只是将手机放在我的面前。我将恼怒压回心底看向手机。屏幕上是一个聊天界面有几条语音消息，联系人是……是焦老师？
我颤抖着点开，语音，熟悉的声音传入耳中：“……也麻烦你，跟他说一下，后面考试还有很多，一两次排名不算什么，不要因此泄气……”焦老师还一一帮我分析试卷的问题，告诉我如何改进。透过屏幕，我仿佛看见她认真查看试卷的身影。
此时，泪水如决堤的洪水从眼角流下，不再饱含后悔，更多的是感动。忽然，窗外一股清风从树梢拂过，拨开枯老的叶片，显出新生的花苞，而那风却早已不知去处。
次日，下课后焦老师将我叫了过去，调出试卷，更详细地讲解起来。她刚上完一节课，早已口干舌燥，却忘我地讲题。那双因常年批改作业而长上老茧的手，在褶皱的草稿本上忙碌着。桌上小山般的作业，写满笔记的教义刺痛着我的心。她又对我说道：“老师知道你也很努力，但绝不能松懈放弃，万丈高楼平地起，老师相信你。”
临走时，一束阳光打在她身上，老师伏案工作的样子化为影子映在地上，平平无奇，却散发着独特的光。
这光，给茫然无措的我一道慰藉，指引我穿过黑暗。 （指导老师：杨静）