本报讯（记者 熊大平 通讯员 余淼） “将纸张对折，再对折……”9月18日下午，咸安区外国语实验小学剪纸课开课，湖北剪纸协会会长、湖北省非遗传承人曹小琴老师带领孩子们以红纸为媒、剪刀为笔，裁剪出一幅幅生动作品。这门充满传统文化韵味的课程，不仅丰富了学生的课余生活，更是将非遗文化向下扎根。
这也是该校成立剪纸工作坊的一次深刻实践。学校将日常教学与课后托管相结合，剪纸课被写进四、五年级课表，每周一节课，重在剪纸艺术的普及。同时，招募五、六年级剪纸爱好者，在每周四周五课后托管时间，开设剪纸社团，旨在传授剪纸技巧，帮助学生掌握剪纸艺术。
从活泼的动物造型到寓意君子品质的“梅兰竹菊”；从岁时文化的“十二生肖”到民间故事“老鼠嫁女”。授课老师从最简单的纹样教起，耐心讲解折纸、构图、下剪的每一个步骤。孩子们目不转睛地盯着老师，聆听图案背后的故事，一堂文化浸润的美育课让师生沉浸其中。
此外，剪纸课程还融入了浓郁的地域文化元素。身披桂花图案的玉兔与小鸟对视鸣和、羊楼洞青石板剪影、青砖茶等咸宁文化特色的图案，将本土风物与历史传说化作剪纸语言，使艺术体验成为一场生动的乡土教育。
“看，我剪的大熊猫！”五年级学生金璇姊骄傲地举起自己的作品，黑白相间的团子憨态可掬，线条流畅。“曹老师说我的剪刀用得很稳。”“我的也快好啦！”陈锦言小心翼翼地展开他剪的“生肖龙”，复杂的鳞片和飘逸的云纹在他手中竟也显得层次分明。一时间，教室变成了一个微型的民间艺术展览会。
“剪纸工作坊不仅传承了非遗技艺，更剪出了孩子们的文化自信和创造活力，这正是‘多彩教育’追求的目标。”校长周娟表示，剪纸工作坊不仅是单纯的手工课，更是审美教育、文化传承与乡土文化认同感的融合。未来，学校还计划举办学生剪纸作品展，并与其他非遗项目结合，开设更多传统文化课程，让中华传统文化在校园内焕发新的生机。