脸色红润，见人一脸微笑；目光明亮，透露出坚毅与执着……近日，记者相约走进咸宁高新实验外国语学校，看见这样一位巾帼不让须眉的“女将”。她就是曾多次获得上级授予“优秀教师、优秀班主任”等荣誉称号的该校二年级美术教师——沈秀萍。
今年46岁的沈秀萍，中小学一级教师、中央广播电视大学本科毕业，1997年9月步入教坛，先后在咸安区横沟桥镇小学、咸安区外国语小学任教，2022年9月，调入该校至今（2024年之前一直担任小学数学教学工作，2024年之后改任美术教师，教书28年、当班主任25年）。
■从小立志 追求梦想
人常说，只有经历过困难和挫折的考验，才能摘取到成功的果实。沈秀萍深知这个道理。于是，她勤奋学习，努力拼搏，1997年9月通过招聘考试，走上讲台。多年来，她辛勤施教，精心育人，虽苦犹乐。“记得我刚走进校门时，想着自己的梦想实现了，便兴致勃勃地绕着学校跑了一圈，心里想，以后自己就是这个学校的教师了，虽然学校条件艰苦，但仍挡不住我激动的心情。”当天，面对记者的采访，沈秀萍回忆起刚到校任教时的情景，脸上洋溢出幸福的笑容。
据悉，沈秀萍刚到横沟桥镇小学时，宿舍里只有一张桌子、一张床和一个柜子，十分简陋，也许在别人看来，农村教师生活清贫，但沈秀萍觉得清贫也是一种幸福。从此，沈秀萍在学校领导关心下，在老教师们的帮助下，积极备课、上课、听课、评课，参加观摩学习，教好每一位学生。几经磨砺、几经摔打，她终于成为了一名优秀教师。
■认真施教 教学相长
沈秀萍常说：“讲台是块良田，既要深耕细作，也要与时俱进。” 在咸安区外国语小学任教时，为了让抽象的百分数变得鲜活，她把教室变成“临时超市”，让学生们扮演收银员和顾客。有一次模拟促销活动，学生们为“满100减20”和“打八折”哪个更划算争得面红耳赤。她没有直接给出答案，而是让学生们分组计算，用真实的数据说话。争论结束时，夕阳正透过窗户斜照进来，在学生们脸上镀上一层金边，那专注的神情，比任何奖状都让她动容。这堂课后来被市教科院评为教改典型案例，而她却说：“是学生们教会了我，教育要让知识站在生活里说话。”
同时， 还有一次为了弄懂一个教学模型，她连续三天请教高校教授，笔记本上画满了示意图，像一幅复杂的电路图。“就像给旧电脑装新系统，有点卡，但更新后特别顺畅。”她笑着说。正是这份好学，让她的论文两次登上国家核心刊物。2024年，她主持的省级课题即将结题，那些关于“双减”与社团课程的思考，如同精心培育的花苗，即将绽放。
■关爱学生 真心真情
在班主任工作中，沈秀萍的掌心仿佛有块磁铁，总能牵动学生们的心。她的办公室抽屉里，常年备着创可贴、感冒药和糖果，就像一个移动的“爱心驿站”；她的手机备忘录里，记着每个学生的生日、喜好和谁对花粉过敏、谁的父母在外打工等情况。
学生张梅（化名），父母离异后，她跟着奶奶生活，总是穿着洗得发白的衣服，上课从不举手发言。沈秀萍发现她喜欢画画，便买来水彩笔放在教室角落，她说：“这是我们班‘彩虹画笔’，谁想画画可以用。”不久，张梅的画便渐渐出现在教室后墙。有一次，她画了一幅《我的家》，画面里有间小房子，门口站着两个模糊的人影。沈秀萍在画旁贴了张便签：“家无论在哪，都有人惦记你。”那天放学后，张梅第一次主动走到她面前，小声说：“老师，您能当画里的人吗？”她蹲下来抱住张梅，泪水落在她的肩头，像春天的雨，滋润着这棵幼苗。后来张梅考上了美术中专，每次寄来的画作里，总有个牵着小女孩手的身影。
2022年9月，沈秀萍调入该校转任美术教师后，她把数学老师的严谨与班主任的细腻，都融入到美术教学中。她教学生们用几何图形画星空，告诉他们“梵高的星空里藏着数学的韵律”；她带留守儿童做黏土手工，让他们把思念捏成小动物。学生小明（化名）不愿与人交流，却唯独喜欢跟着她涂涂画画。沈秀萍从不催促他，只是在他画画时，耐心地辅导他。三个月后，小明把自己画的一幅画送给她。看到小明的变化，沈秀萍脸上露出了欣慰笑容。
如今，沈秀萍站在美术教室的窗前，看着学生们在画纸上涂抹春天，鬓角的发丝已悄悄染上霜色，像饱经风霜的青竹，愈发挺拔。她从数学课本到美术画板，从加减乘除到赤橙黄绿；她的教育人生像一条奔流的河，时而奔腾在数字运算的峡谷，时而蜿蜒在色彩勾勒的原野，滋养着一茬又一茬花蕾，向阳而生。