在咸安区教育这片沃土上，有一位平凡普通的女教师，1995年，大学毕业的她毅然放弃了城市学校抛出的橄榄枝，背上行囊走进了咸宁市第六初级中学（咸安区白鹤初级中学）。她就是曾多次获得上级授予的“最美乡村教师、骨干教师、德育先进工作者”等荣誉称号的该校9（2）班语文教师、班主任——王细华。
今年52岁的王细华在农村中学执教已整整30个春秋，当了29年班主任。三十年来，她不改初心、矢志不渝，把青春献给农村教育，把知识献给农村孩子。
■心向乡土，把根扎在最需要的地方
“农村孩子的眼睛里，藏着对知识最纯粹的渴望，这里才是我该待的地方。”王细华常说。这份对农村教育的热爱，不是一句空话，而是刻在她三十年的日常里。
有一年，一位热心人向她抛出橄榄枝，愿意帮她调入城区学校任教。那时她的儿子刚上小学，如果能随她一起去城里学校上学，无疑是一件好事。然而，当她看着班里一些学生的父母在外打工，孩子们都把自己当“主心骨”时，就摇了头。例如，学生陈晓（化名），父母常年在外，她性格孤僻，总躲在角落偷偷哭。为此，王细华每天中午都叫她到办公室一起吃饭，教她叠被子、梳辫子。“我走了，孩子们心里那点依靠就没有了。”最终，她婉言谢绝了那位热心人的好意。
■爱如慈母，把温暖种进孩子心田
“王老师像妈妈一样，知道我们心里想啥。”这是历届学生对王细华的评价。当班主任的29年里，她的办公桌抽屉永远像个“百宝箱”：创可贴、退烧药、针线包，甚至还有女生用的卫生巾。她总说：“孩子离家远，我得多想着点。”
2020年，王细华接手一个班，班里有名学生叫刘强（化名），父亲长期患病，母亲早逝。父子俩在白鹤河边搭棚居住。刘强从来没有洗漱过，与他稍近一点，就闻到一股臭味。所以，学生们都躲着他、讨厌他。对此，王细华就自掏腰包，为他买肥皂、毛巾、洗发水，带他到家里洗头、洗澡、剪指甲，并把儿子的衣服、鞋袜拿出来，让刘强换上。当他穿着干净整洁的衣服清清爽爽出现在同学中间时，同学们感到既惊讶、又高兴，不再嫌弃他，愿意与他一起嬉戏玩耍了。平时，刘强周一至周五在学校吃饭，周六周日，回家常常没饭吃。对此，王细华看在眼里、疼在心里。于是，到了周末，她便把刘强叫到家里给他做饭吃、煲汤他喝。半年后，刘强的成绩从倒数冲到中游，毕业时，他站到王细华面前：“老师，我可以叫您姑姑吗？” “可以、可以……”王细华当时一愣，然后连忙一边说，一边将刘强搂到怀里，泪水刷刷地流过不停。
■创新教学，让课堂长出新的嫩芽
“农村孩子见识少，但想象力一点不差，得给他们搭个展示的舞台。”王细华上课，不满足于照本宣科，总琢磨着让语文课堂活起来。
平时，在作文教学时，她发现学生写作文总觉得“没东西可写”。于是，她就琢磨让学生学写日记。每到春天带学生去田埂看油菜花，让他们摸一摸花瓣，闻一闻花香；秋天，带学生去白鹤村口的老槐树下，给学生们讲古老的故事、美丽的传说。学生周敏（化名）以前写作文三句话就卡壳，跟着王细华观察蚕宝宝后，受到启发，灵感一下激发出来，写出了《蚕的一生》，笔触细腻到“蚕蜕皮时会先仰起头，像在攒劲，然后一点点把旧皮蜕成透明的纱”。由此，她的这篇作文被学校评为“优秀作文”。
一分耕耘，一分收获。三十年间，王细华带的毕业班届届中考成绩斐然。譬如，2025年中考，她带的班37人，700分以上达7人，上高中线达30人，其中被咸宁市第一高级中学录取6人，被咸宁高中录取3人。
如今，一根根白发已悄悄爬上了王细华的鬓角，但她站在讲台上授课，依然中气十足；看着学生们的笑脸，她眼里的光依然明亮；她用三十年的坚守，培育出一茬又一茬的“花蕾”，让学生们带着爱与勇气，走向更广阔的天地。