他是一名奋斗在信息技术教育一线的教师。从教25年来，他专注于信息技术教育，致力于将科技融入教育，提升教学质量和效率。25年来，他不断学习、总结和创新，始终保持对教育的热情和对学生的关爱。他就是咸宁高中信息技术教师苏晓。
工作中， 苏晓严以律己。作为一名信息技术教师，苏晓不仅负责信息技术学的教学，还承担着学校网络建设、优质课录制、课件制作等多项任务。他创办了“湖北省咸宁高级中学”网站，并在2017年获得全国中小学网校大赛获优秀站长称号，为学校的信息化建设奠定了坚实基础。在承担学校课题《博客条件下的教与学》期间，苏晓带领两位同事录制了50多节课堂视频，作为课题研究的重要资料，为课题获得优秀奖提供了关键支持。在学校教师参加优质课竞赛时，苏晓积极提供技术支持，帮助多位教师制作、修改课件，助力他们取得优异成绩。
学术研究方面，苏晓积极撰写教育教学论文，并在各级刊物上发表；积极进行课题研究，勇于创新，大胆地探索新课标的实施方案，走在了课改的前列。先后在省级以上刊物上发表了《浅谈信息技术与学科整合的有效性研究》《浅谈新课标下化学实验教学的变化》《创新教育研究》《课程思政理念在中学化学教学中的探索》等论文。
工作之余，苏晓热心公益事业，承担起关爱社会的责任。2020年疫情防控期间，苏晓积极投身志愿服务。当时，他不顾个人安危，毅然选择站在抗疫的最前线。作为抗疫志愿者，苏晓承担了为社区居民配送物资、协助核酸检测等任务。面对疫情带来的危险和挑战，他从未退缩，用实际行动践行了“为人民服务”的精神，最终获得了咸安区抗疫志愿者的荣誉称号。
荣誉是拼出来的，成绩是干出来的。25年来，苏晓的努力和奉献得到了广泛认可。先后获得湖北省课题研究优秀实验教师、湖北省信息技术学科优秀教师、咸安区学科带头人、咸安区骨干教师等荣誉称号。
“作为一名教师，在信息技术教育教学的百花园中，努力汲取着各种营养，不断探索和创新，为学生的美好未来贡献自己的力量。”苏晓说。