教师身上被社会赋予很多耀眼的光环：“人类灵魂的工程师”“教师的职业是太阳底下最光辉的职业”。咸安区横沟桥镇小学黄丽琼老师在领受这些美丽光环的同时，有过很多迷茫，但好在经过虚心学习，向有经验的教师请教，她以自己独特的魅力赢得了大家的尊敬、信任。
热爱学生，是教师做好教育工作的前提。黄丽琼关爱每一个学生，不偏爱一位好学生，更不放弃一位学困生。
身处乡镇学校，留守儿童多是一个不可回避的现象。黄丽琼对于留守由祖辈抚养的学生格外关注。“有的爷爷奶奶根本不会检查作业，更别说辅导作业。”黄丽琼说这些孩子需要老师更多的鼓励和帮助。一年级学生轩轩，虽然上过学前班，但是拼音仍然不过关，每次语文作业总会有很多错误。于是，黄丽琼总在课间，将小伙子喊到办公室单独辅导，并鼓励轩轩尝试阅读带拼音的儿童读物。在班上，黄丽琼开展丰富的阅读积分、分享、评比活动，课堂上请轩轩分享阅读收获，培养了他阅读兴趣。
经过半个学期的不懈努力，轩轩的拼音有了明显进步，远在外务工的父母看到儿子安静阅读的样子倍感欣慰。
“孩子遇到您这么负责有爱心的老师，我们虽远在外地，但很放心。”一年的教师节，轩轩父母发来问候的信息，黄丽琼说，那一刻觉得自己的付出是值得的，教师的幸福感莫过于帮助学生成长。
作为一名教师，她深知欲给学生一滴水，自己要有的不仅仅是一桶水，而是一潭不断更新的泉水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代。黄丽琼积极参加各级继续教育学习培训，对于低年级学生，她还钻研心理学。课堂上，她儿童式幽默的发问，经常惹得孩子们哄堂大笑，教学氛围轻松，班级语文学习兴趣浓厚。
孩子们甚至会在日记里感慨：我们的黄老师可真厉害，好像我们肚子里的蛔虫，无论我们在想什么，她都知道呢，真是太神奇了！她说，想学生所想，忧学生所忧，你便能真正走进孩子们的内心世界，才能真正和他们打成一片。
书山有路，她是参与者；学海无涯，她是引领者。从踏入教坛的那天起，黄丽琼就在青春的芳草地里编织着一个个美丽的梦，那就是做一个优秀的小学教师。近十年来，黄丽琼获得过多项荣誉，她说教育就是一场师生相互成全的约会，她用爱心、耐心和智慧，把梦想一点点变成现实。如果说学生是明天的太阳，她愿用自己的爱托起他们，用“爱”筑起师德光环。