11月4日，秋雨连绵，在这个难得的周末里，随着气温的垂直下降，很多上班族都选择蜗居在家，享受着周末的闲暇时光，而家住横沟的郑强，却撑着一把伞出了家门，今天，他要去学生家里家访，而这，只是郑强29年来，无数次利用节假日上门家访的一个缩影。
从踏上三尺讲台起，郑强就将“让每一位学生都能被温暖以待”作为自己追求的目标，29年来，他一直奋力耕耘在农村教育教学一线，先后担任了语文、数学、政治、地理等不同学科的教学工作，还兼任29年班主任工作。工作中，他用热心、耐心、贴心走进学生的心灵，让学生感受到学习的快乐。
作为一名班主任，他在努力提高自身思想政治素质的同时，加强专业理论和业务学习，不断提高教学水平，将品德教育贯穿在日常教学中，帮学生树立积极向上的人生观和价值观。由于工作出色，他曾多次获区、镇“优秀教师”及“师德标兵”，他所执教的优质课多次获区、镇级奖项，论文多次获国家级、省级奖，辅导学生多次获省、市、区级奖项。今年教师节，他被咸宁市教育局评为“优秀班主任”。
以生为本 爱生如子
郑强认为，班级是个大家庭，班主任是家长，每个学生都是自己的孩子。为此，自担任班主任以来，对成绩优秀的学生，除了对他们进行学习目的和理想的教育外，还要努力培养他们的集体荣誉感，克服纯粹的“自我”观念，必要时还对他们进行劳动教育，而对于学困生和思想上有问题的学生，他更是给予更多的温暖和偏爱。
他就像家长一样，无微不至地关心每一位学生，在学生身上倾注了无限的爱。学生病了及时送医院，天气变化了，提醒学生增减衣服，学生有心事、成绩退步了，找学生促膝谈心，了解情况，合理疏导、解决。每天晚上，他把宿舍查完了，确保每个学生都休息了才会离去。若学生没有来学校，他会第一时间打电话向家长了解学生情况。
勤于家访 构架桥梁
作为一所农村学校，学校留守儿童较多，学生大多由爷爷奶奶或亲戚代管，这对孩子的成长十分不利。怎样才能教育好这样的一群孩子，成为郑强不断探索的一项课题。为此，郑强勤于家访，被同事们誉为“家访专业户”。29年来，他已记不清有多少个华灯初上，他和班上的任课教师一起奔走在家访的路上了。有时他班的任课教师忙，他就单独前去家访，虽然道路弯曲漫长，但每次家访去时总怀揣着满满的期待和希望，回家时满载的是感动。
学生小雷父母双双外出打工，家里只有年迈的爷爷奶奶，加上三代单传的原因，爷爷、奶奶十分溺爱这个孙子，在家里要什么给什么，导致小雷在校称王称霸，不认真学习，想打谁就打谁。郑强获悉这一情况后，多次上门与小雷的爷爷奶奶进行沟通，并联系上他远在异地的父母，讲明小雷在校的情况，请家长协同老师一起教育。最终，小雷的爷爷奶奶改变观念，积极配合老师对小雷进行教育，在家校合力之下，小雷发生了很大的转变，成为一个遵守纪律，热爱学习的好学生。
爱岗敬业 公而忘私
在同事眼中，郑强是一位好老师，一位好班主任。他上班时间教书，下班时间育人，星期天、节假日还到学生家里家访。前年，由于下雨办公室走廊路滑，郑强不小心摔了一跤，左手肱骨粉碎性骨折，急救车把他送到了中心医院，做手术用了七个小时，手术后，由于担心毕业班学生的学业，在医院治疗了7天后，便强烈要求出院，被家人强行留在家中休息了两天后，不顾家人的反对，郑强就到校上课了，面对校长和同事的担心，郑强说：“现在正值毕业班学生的关键期，作为九年级组主任、九六班班主任和语文教师、九一班政治老师，我不能‘缺席’。”最终，在郑强和全体科任老师的不懈努力下，九六班在中考考出良好成绩。
这就是郑强。29年来，他尽自己所能，用一腔热血，把自己全部的爱都奉献给了自己的学生，奉献给了他所热爱的教育事业，为乡镇学子点亮前行的灯塔，努力践行着一名人民教师的责任和担当。