●策划 阚伟 孙强 黄艺雯 记者 夏咸芳
她热爱教育事业，积极钻研，教学风格新颖独特，广受好评。从投入教学一线的那一刻起，她始终坚持自我“赋能”，积极参加各种教育教学培训活动，善思善用，勤思勤为，在不断提高自身业务能力的同时，用自己的爱心、耐心和勤心浇灌每一位学生。
她是咸宁市温泉中学英语教师张红玲。三尺讲台，二十载春去秋来，她用自己的实际行动做到“精心教书，潜心育人，平心修学，用心出彩”，在充实中前行，在无悔中奋进。
以生为本 爱岗敬业
张红玲认为，每一名学生都有自己的特点、兴趣、情感和需要，具有不同的发展水平。要让不同的学生有所提高、有所发展，就必须根据学生的个体差异，因材施教，让每一个孩子都能在自己擅长的领域中发光发热。
为此，在教学实践中，张红玲积极探索，创新思维，创设情境，激发学生学习英语的内驱力，让学生在合作学习、自主探究中习得语言知识，做课堂的主人。在她的课堂上，不仅会出现师生互动而碰撞出的精彩“火花”，学生们思维发散出的一个个奇思妙想，还会欣赏到生动的英语话剧表演、振奋人心的演讲、亮点不断的辩论，饱览设计精美的手抄报、缜密的思维导图，参与进令人垂涎欲滴的美食节。
2020年寒假，一场新冠病毒疫情席卷全国，在居家隔离的日子里，时任九年级英语备课组长的张红玲积极响应上级停课不停的指示，在家一边制定线上教学计划，一边积极搜索，整合各种学习资源。在全体师生的共同努力下，英语科目在同年中考中取得喜人成绩，她本人也被学校评为“线上教学优秀教师”。
潜心育人 陪伴成长
在日常教学中，作为班主任的张红玲将爱融入教育的每一个细节，她尊重每一位学生、平等地对待他们，用鼓励、奖励等手段拉近师生距离。日常交流时，她发挥语言的魅力，并用积极的语言评价肯定学生，让他们感受到关心和爱护，进而激发他们的发展潜力。多年的用心付出，让她赢得了学生们的尊重、喜欢和敬爱。辛勤的汗水和努力，换来全班中考大捷，向社会、学校、家长交了一份满意的答卷，多次被学校授予“优秀班主任”“十佳班主任”等荣誉称号。
学生王智在收到大学的录取通知书时，第一时间就跟自己初中老师张红玲报喜，并感谢她三年来的教导；今年武汉大学毕业的龚书诚，在回家时不忘回校看望张红玲，在离开前，他深情地对张红玲说道：“您是我遇见的最好的英语老师。”
张红玲说：“每当我听到曾经学生打来的报喜电话时，我就感到非常高兴，一种成就感和教师职业幸福感就油然而生。”
家校合作 助力成长
张红玲认为，学校是教育主体，是对学生进行素质教育的最重要场所。家庭教育是基础，是对学校教育的必要补充，家校合作协同育人，才能达到“1+1＞2”的效果，为此，她非常注重与家长的沟通与合作，经常进行家访，与家长建立了良好的沟通渠道。
曾经班上有一个学生长期戴着口罩，上课时常打瞌睡，后来通过与家长的多次沟通，了解到她之所以长期戴口罩是因为嘴唇四周的湿疹，而打瞌睡是因为玩手机。家访时，拿着张红玲特意买来的唇膏，听着张红玲对自己的担心和叮嘱，学生的眼睛里溢满了感动，主动答应与张红玲一起制定手机使用公约，家长也表示要配合老师的教育。后来，这位学生摘掉了口罩，精神面貌有了很大改善。
平心修学 收获成长
知不足而奋进，望远山而前行。课余时间，张红玲积极参加教研活动，利用多种平台提高自己的教育实践及理论水平，所上公开课多次被评为省市优质课。她还积极在报刊上发表教学论文、教育随笔等，先后撰写了《李凤遐老师，您感动了我》《浅谈多媒体英语教学》《如何创建有归属感的班级？》《让思维导图走进课堂》等多篇，饱含着她对教育的思考与热爱。2019年，张红玲被评为咸宁市“骨干教师”。
青春如斯，携初心入梦。20年来，张红玲日复一日默默地耕耘着无悔人生，以炙热的忠诚坚守在咸安教育的百花园里，用青春正能量演绎三尺讲台上的流光溢彩，今年教师节，她被咸安区教育局评为“十佳师德标兵”。