夯实应急法治基础，青春飞扬技能报国。自第四届全国应急管理普法知识竞赛上线开赛以来，咸宁职业技术学院上下联动，发动师生积极参加竞赛活动，营造浓厚的参赛氛围。
发动师生参与竞赛
为深入贯彻应急法治基础，进一步落实“八五”普法工作，自应急管理部、司法部、教育部、人力资源和社会保障部、全国普法办联合印发《关于开展第四届应急管理普法知识竞赛活动的通知》以来，咸宁职业技术学院高度重视应急普法知识竞赛工作，第一时间拟定了《关于组织参加第四届应急管理普法知识竞赛活动的通知》，多措并举引导咸宁职业技术学院、咸宁财税会计学校全体在校学生，积极参与第四届全国应急管理普法知识竞赛，并要求全校师生参与，每个院部、班级确定一名竞赛工作责任人，不断增强师生法治素养。
4月9日，第四届全国应急管理普法知识竞赛网上答题正式开赛，该校参赛选手踊跃答题打榜“抢排位”，学校组建各院部参赛微信群，及时推送竞赛方式和相关信息，营造良好的竞赛氛围。
社团参与花样学习
为丰富普法活动形式，提升普法实效，真正做到以赛促学、以学促用，咸宁职业技术学院积极开展“普法+社团”活动，通过“读、写、播、拍”（读法条、写法条、播法条、拍法条）等方式，开展一系列的应急普法宣传活动。
活动现场，同学们通过分享自己感兴趣的应急普法知识，在阅读中思考，在讨论中感悟，从不同的视角去学习法律，探讨案例；以书法技能来书写法条，同学们积极分享各自书写的法条，纷纷提出要走技能成才，技能报国之路；学校广播台推出“用声音连接法与学生”系列播音活动，每日傍晚播放10条应急普法法条；组织“每日法条”拍摄活动，以每日一条应急普法小视频为抓手，通过讲授“我身边的法条”，分析与职业教育密切相关的应急普法案例，进一步提升师生法律素养。
目前，该校已拍摄应急管理普法知识微视频15条，深受学生的欢迎。
培养12名种子选手
不打无准备之仗。为选拔优秀选手参加第四届全国应急管理普法知识竞赛，4月6日起，咸宁职业技术学院选派了负责法治工作的柯琳老师为此次活动的指导老师和参赛联络员。
柯琳是2020年代表湖北省参加全国第二届全国应急管理普法知识竞赛一等奖获得者，作为此次比赛唯一一位有过大赛临场经验的指导老师，她表示倍感荣幸。她说，为了做好此次竞赛活动，学校从人文艺术学院抽选了12名“种子”选手，进行了集中培训。她每天督促12名“种子”选手参赛学习，同时通过微信群向师生分享答题技巧和答题要点，提高参赛准确率，力争赛出好成绩，为咸宁争光。
与此同时，学校将活动策划发至班级群进行宣传，每日提醒同学们积极参与答题获得活力值，从而通过活动学习更多法治知识。通过活动的有效组织，学生还自发利用业余时间进行普法学习和答题，提高答题正确率。
据了解，自开展第四届全国应急管理普法知识竞赛以来，该校竞赛形式活泼生动，内容丰富多样，全校师生积极参与，先后通过应急普法“训练赛”“正式赛”“决赛”三大板块获得了相应活力值。学生们不仅通过答题来参与活动，还积极与周边亲朋好友相互交流，携手学习，做到了真正意义上的学习强国、技能强国。学生在答题过程中增强法治意识，了解相关法治知识；在学习、竞赛过程中完善自己，提升自己。
通过此次竞赛活动，咸宁职业技术学院宣传了关于安全生产、防灾减灾救灾、应急救援等应急管理重要论述精神，提高了全校师生的风险意识和预防意识，增强了师生们的法律意识和法律观念，营造了全民学法、用法、遵法、守法的法治氛围。