六年级学生突发呼吸困难意识模糊，老师们无缝衔接，仅用4分钟将学生送进医院，医生及时处置并转危为安，表示学校在“黄金时间”内将病人送达争取到了最佳抢救效果……近日，一场与时间赛跑的“生死营救”在市第十二小学发生。
3月7日下午第一节课是体育课，刚上课时学生肖某向老师示意：“我有点不太舒服，可以休息下吗？”。体育老师喻乾有立马让他坐在一旁休息，便开始正常授课。
大约过了十分钟后，肖某表示无法坚持上课，想回教室休息会，喻乾有搀扶着肖某将他送回了教室。随后，肖某一直趴在课桌上休息。
第二节课是语文课，班主任张治芳很快发现了肖某的异常。她上前查看时，发现肖某呼吸急促，脸色发青，几乎无法与人交流。
“我和他对话几乎没有回应，当时感觉到特别紧张，让几个同学接点热水给他喝，但是他喝完后也没有好转。”张治芳表示，虽然平时学生头疼脑热的情况时有发生，但这种危急情况还是第一次发生。她很快意识到了事情的严重性，叫上另外一名同学，把肖某搀扶出教室，并第一时间通知肖某家长。
很快，喻乾有和阚光娇老师出来查看肖某情况。“我摸他手上和颈部的脉搏，感觉到很微弱，需要马上送到医院。”喻乾有说。
此时，肖某双腿已经无法正常行走，喻乾有立马背起肖某向大门口走去。
与此同时，阚光娇老师和副校长杨胜利一边与医院联系，一边驾车驶向医院。
“因为离医院近，当时考虑到情况危急，并没有叫救护车，而是和120联系有一名突发疾病的学生马上送到医院。”杨胜利告诉记者。
在车里，喻乾有老师一边掐着肖某的虎口穴，一边不停地和他讲话，保证肖某的意识清醒。
很快，肖某送至市第一人民医院急诊科，医护人员已在门口等待，无缝衔接地将他送至病房。经过插氧、心肺复苏等一系列的救治，肖某呼吸逐渐增强，意识也慢慢清醒。
而从背着肖某出校门到医院，这场“生死营救”只用了4分钟。
“对于突发不明原因疾病的病人，时间就是生命。学校用最快时间把病人送到医院，为我们的有效救治赢得了最佳时间。”市第一人民医院儿科医生告诉记者。
经过几日的住院，肖某身体已无大碍，目前已恢复正常的校园生活。
“感谢市第十二小学的全体老师，如果不是他们的及时处置，我孩子可能后果不堪设想……”3月21日，肖某母亲在电话里激动地告诉记者，她以感谢信的形式表达了感激之情。
杨胜利、喻乾有、张治芳、阚光娇四位老师也得到了咸安区教育局的表彰。该局表示，希望全区教育系统职工学习他们临危不乱、爱岗敬业的优秀品质，用模范行动践行新时代人民教师的光荣职责和神圣使命。