本报讯（记者熊大平 通讯员阮媛）“清早起来菱花镜子照，梳一个油头桂花香，脸上擦的桃花粉，口点的胭脂杏花红……”3月17日，市教科院组织咸宁中小学音乐学科工作室走进通山县黄沙中学、黄沙小学，开展了乡村基地学校“手拉手基层行”活动。来自温泉中学的梁海景老师给孩子们上了一堂京剧主题的音乐课。
课堂上，同学们认识了京剧的行当，并通过参与互动，体验“唱、念、做”等综合性京剧表现形式的独特魅力。短短四十分钟时间，黄沙中学七（3）班学生从认识京剧、学习京剧，进而了解我国京剧艺术的博大精深，认识中华民族的伟大创造力，从而达到增强学生的民族自信心。
此次送教的还有来自咸宁市浮山学校的张婵老师，她为黄沙小学二年级学生上了一节《彝家娃娃真快乐》。通过富有童趣的情境创设，在音乐活动体验中渗透音乐基础知识，激发学生的主观能动性，让孩子们在快乐的氛围中体验音乐课，课堂效果显著。
课后，参与活动的老师对本次送教活动进行了评课交流。通过本次城乡教学交流，充分发挥工作室的示范、引领、辐射作用，促进城乡音乐教育教学资源的共享，推动乡村学校教育质量内涵式发展。