寒假来了，社区托管告别“只盯写作业”

    杨泗社区志愿者与托管学生课堂互动。 

    精武社区打造的儿童成长空间。  

    精武社区组织托管青少年到消防站进行沉浸式学习。  

    圆桌主持人:史强

    圆桌嘉宾:

    高亚娟  江汉区新华街道精武社区党委书记

    张媛媛  汉阳区鹦鹉街道杨泗社区党委书记

    问题1：寒假来了，你们社区今年托管的情况怎样？

    高亚娟：社区辖区内企业数量众多，双职工家庭占比颇高，家长们在孩子假期托管方面的需求十分迫切。丰富的企业资源也为社区开展托管服务提供了有力支撑，在场地、师资、课程等方面能够获取多样化的助力。此外，社区积极推进亲民化建设，以“能办事 爱来玩 小满足”为设计理念，将大量空间优化，其中精心打造的儿童成长空间，功能完备、环境适宜，为孩子们提供了优质的成长与活动场所，十分契合开展寒假托管服务的条件。

    张媛媛：今年我们提早准备、提前谋划、提档升级。作为市里定点的寒假托管班，我们提前一个月打扫消毒、检查设备，连急救药箱都备齐了。课程也设计好了，每天写作业、做手工、玩游戏都有安排。去年我们和辖区里的睿米健康公司合作，建了个“青藤心灵成长中心”，孩子们特别喜欢里面的心理游戏课。今年我们还招募了一批“宝妈志愿者”和大学生，他们都参加过培训，带孩子有经验、有耐心。

    问题2：在今年的寒假托管中，根据孩子和家长的需求做了哪些创新？

    高亚娟：在今年的寒假托管服务中，我们以“楼商居”深度融合为特色背景，充分挖掘并整合辖区内的优质资源，在课程设置与活动安排上进行了大胆创新，力求为孩子们打造一个既富有教育意义又充满趣味性的假期体验。

    在安全教育领域，我们会充分利用辖区内越秀消防站这一宝贵资源，特邀消防站站长亲自带领孩子们走进消防站，沉浸式学习消防安全知识。科技探索方面，我们与辖区内的海尔智家AI直播基地建立了紧密联系，可以通过参观直播间、参与直播模拟等活动，让孩子们亲身体验直播行业的真实运作情境。文化传承板块，我们携手百年老字号全聚德，带领孩子们走进非遗文化的殿堂，亲手体验糖葫芦这一传统美食的制作过程。

    张媛媛：今年我们彻底告别“只盯着写作业”的模式，把社区平时最受欢迎的编程、围棋这些课都融进来了。比如我们开“智能小车工坊”，让孩子们自己动手拼小车；带他们去附近看桥，讲武汉的桥梁故事。另外，我们特别设计了亲子课，我们有“家庭手作课”，请家长和孩子一起来做木工。我们就是想通过这样的活动，让托管班不仅是“看孩子”，更是孩子开心、家长放心的“成长小天地”。

    问题3：寒假托管，一方面要满足孩子更多需求，另一方面又要确保安全，如何平衡二者关系？

    高亚娟：寒假托管既要满足孩子多样化的需求，又要确保安全，这两者我们一直都在努力平衡，也摸索出了一些经验。在活动游戏内容设计上，我们开展安全类小游戏，利用AR眼镜模拟地震灾害场景，让孩子们在沉浸式体验中学会如何自救，既有趣又能学到实用的安全知识。人员保障方面，我们安排了志愿者、老师和负责人全天候在班里陪同孩子，随时关注他们的动态，确保每个孩子都在视线范围内，一旦有突发情况能及时处理。环境保障也不容忽视。开班前，我们联合多个部门进行全面检查，邀请民警、消防人员指导，设置警示牌，对边边角角进行包边处理，消除安全隐患，给孩子营造一个安全舒适的环境。

    张媛媛：安全我们是放在第一位的，但不是把孩子“关起来”。比如每天家长必须签到签退，我们会实时在群里发孩子们活动的照片。像上周组织跳绳比赛，我们志愿者提前清理了场地，划好活动区域，一边鼓励孩子参与，一边在周围看护提醒，孩子玩得开心，也没发生磕碰。再比如手工课上要用剪刀，我们不仅选的是儿童安全剪刀，还安排一位志愿者专门坐在手工区旁边，随时帮忙，既让孩子能自由尝试，又默默守护他们的安全。通过这样的方式，孩子们不仅能在安全的环境中释放天性、锻炼能力，也能在结构化活动中学会自我防护，真正实现“安心托管、快乐成长”。

    社区供图