随着电子产品的快速普及，学习、工作和生活中手写汉字的机会变少。对于不少成年人来说，提笔忘字、频繁写错字成了常态。你平时还会手写汉字吗？你遇到过提笔忘字的情况吗？近日，中国青年报社社会调查中心联合问卷网，对1334名受访者进行的一项调查显示，94.5%的受访者有过提笔忘字的情况，90.8%的受访者认为在AI时代写一手好字仍然重要，92.5%的受访者认为写一手好字能提升他人对自己的第一印象或好感度。
9.7%受访者平时几乎不再手写汉字
在浙江读大学的宋浩感觉自己现在不习惯拿笔写字了，字迹比高中时潦草很多。“平时几乎不手写汉字，唯一要大段书写的时候就是考试。如果突然让我拿笔写字，会觉得写得没那么顺畅，字迹看起来也怪怪的。”
你平时还会手写汉字吗？调查发现，近一成（9.7%）的受访者几乎不再手写，46.6%的受访者偶尔写，36.9%的受访者经常写，6.8%的受访者每天会频繁书写。
宋浩觉得，写字水平下降最主要的原因是写得少了。“我高中学的是理科，做题拿分是王道，而且考试时间紧张，题目难度大时题都做不完，更不要提把字写漂亮了。上大学后不会再像高中时一刻不停地用手记笔记。”他表示，在大学课堂上用电子设备记笔记的情况比较普遍，也比较方便。“电脑记笔记的功能很多，我比较习惯用思维导图帮助自己理清思路。现在老师大多使用电子课件，手写板书的少。平时交作业会交电子版到老师的邮箱，没什么需要手写的。尤其在AI时代，电子化成为一种趋势。”
调查中，大家主要会在工作学习中记笔记（65.7%）、填写表格（54.5%）、签名（52.5%）等场合手写汉字，其他还有：参加考试（30.7%）、写日记、诗歌等创作（24.4%）、写书信、贺卡（22.3%）等。
河北“80后”李晓霞的孩子在读小学六年级，孩子书写不工整、笔画不规范令李晓霞很头疼，“孩子有时写字坐姿不端正，写的字就会歪歪扭扭”。
李晓霞说，现在孩子使用电子设备较多，课外班的学习任务大多在平板或学习机上完成，手写的练习不太充分。另外平时作业多，孩子为赶时间忽视书写质量，家长也希望孩子早点完成、早点休息，所以在面对孩子写字涂涂画画、坐姿不端正这些问题时也没有及时、严格地纠正。
调查中，87.3%的受访者认为应该从小培养孩子写一手好字，其中41.2%的受访者认为非常有必要。
94.5%受访者有过提笔忘字的情况
宋浩经常会提笔忘字，“会突然忘记某个字的写法，只记得一部分或大概结构。有一次我忽然想不起来‘尴尬’的偏旁有没有点，是尢还是尤”。
调查中，94.5%的受访者遇到过提笔忘字的情况，其中24.7%的受访者经常遇到。
“我是一个思维比较发散的人，手写提纲会东一块西一块，还有各种箭头和指示标记，等我觉得思路畅通时，笔记已经非常潦草了。”在甘肃从事广告工作的“90后”何佳觉得，自己存在提笔忘字和字迹潦草的问题。“我打字比较快，书写时也想要同样的速度，就会莫名心急，导致字迹潦草，别人在辨认时也会有些困难。而且受长时间打字的影响，有时写字会忘记笔画。”
在汉字书写方面，你还存在哪些问题？调查中，字迹潦草、不好看（55.1%），时常出现错别字（51.6%）获选率较高，其他还有：不清楚笔顺（36.5%）、把网络上的特殊表达搬到纸面上（29.1%）等。
“我小学的语文老师是一位书法爱好者，会给我们讲一些关于书法的知识。我印象很深的一点是她给我们讲过‘藏锋’，告诉我们书法技巧中藏着为人处世的道理。我觉得如果大家都不重视书写了，这些丰富的文化就没办法传承下去。”宋浩认为，汉字是中华文化很重要的一部分，汉字有象形、形声、会意等造字方式，体现了古人的智慧和中华文化的特点，写一手好字能更好地传承中华文化。
写好汉字能给孩子带来哪些帮助？
55.7%的受访者认为能够增强自信心与表达能力，55.3%的受访者认为有助于加深对汉字文化的理解与认同，54.2%的受访者觉得能帮助提升专注力和观察力，50.7%的受访者认为对锻炼手脑协调，促进大脑发育有益处，49.3%的受访者认为能培养严谨、坚持、细节意识等终身受益的习惯品格，45.5%的受访者指出有助于培养审美能力，41.8%的受访者认为能给他人留下好印象，在升学、求职等场景中增加竞争力，27.4%的受访者觉得有助于提高学习成绩，如卷面分。
字漂亮能给人好印象
“一方面，写好汉字是对传统文化的尊重和传承。另一方面，在有些场合，写字好看会给人留下好印象，比如签字时。”何佳和一个好朋友每年在对方生日时都会写一封信，这样的习惯已经坚持9年。“手写给人一种很真挚的感觉。我们因为工作、生活等原因不能经常见面，所以在信的开头写下‘见字如晤’或看到对方写的‘展信佳’等，都会很有感触，这可能是电子屏幕、统一的系统字体无法传达的温暖和记忆。”
调查中，90.8%的受访者认为在AI时代写一手好字仍然重要，其中35.3%的受访者认为非常重要。
“我对字好看的人自然而然会有种好印象，觉得这样的人爱干净、很清爽，做事比较认真负责。”宋浩表示，字如其人，字写得好看会给人留下好印象，而且对于教师、医生等职业，字写得好看是很重要的加分项。他还觉得，在当下社会，写一手好字可以成为一项特长，“如果别人发现你字写得漂亮，就会对你产生好的印象，这也是个人形象管理的一种方式”。
“上大学时我们宿舍和教学楼之间有一条长长的小路，有一位老教授经常在这条路上用很大的毛笔蘸清水写毛笔字。我们时不时会停下来看，感受汉字文化的博大精深。”受环境影响，“80后”王艺郡一直很注重练习写字。“现在上班开会时，很多年轻人已习惯用电脑记录，但我还坚持手写记录，这么多年以来，也一直保持着手写汉字的能力。有一次给孩子开家长会签名，我的字被其他家长围着看，我感觉非常骄傲。”
调查中，92.5%的受访者认为写一手好字能提升他人对自己的第一印象，其中47.8%的受访者非常认可，认为会留下非常好的印象。
宋浩认为应提高对汉字书写的重视程度，比如开设一些书法课、开办专业的书法社团等，一方面帮助大家提高书写能力，另一方面起到修身养性的作用。“我最近就打算买些字帖，每天花点时间静下心来练练字。”
对于加强汉字书写教育，67.5%的受访者认为要保障语文课程写字教育，增加中小学阶段书法课时；59.1%的受访者认为要让学生了解汉字的创造、演变，感悟汉字的文化内涵；49.6%的受访者建议在校园内展示书法作品，营造浓厚的书写氛围；47.3%的受访者希望举办“汉字嘉年华”、书写比赛等趣味活动；45.1%的受访者建议将书写纳入学生综合素质评价，并建立鼓励机制；32.2%的受访者希望开发有吸引力的书法教育App或动画课程；22.9%的受访者建议提供指导，让家长能有效参与孩子的书写培养。
此次调查的受访者中，“00后”占15.7%，“90后”占45.3%，“80后”占30.7%，“70后”占6.8%，“60后”占1.3%，其他占0.2%。男性占45.8%，女性占54.2%。
据《中国青年报》