原益都师范学校校门
原坊子师范校址，现为坊茨小镇。
20世纪50年代，作者从西海中学毕业，考入潍坊中学坊子师范部。第二学年，学校就并入益都师范学校，是地区最大的一所专业师范学校。这里的学习生活格外活跃，要严格检查宿舍卫生，学校有广播台，经常举办文艺活动，在校期间经常去附近的参府街小学参加教研活动。
毕业后报考师范部
校址在坊子三马路
20世纪50年代，我从西海中学毕业了。那时的政策是毕业后回原地，主要分配到小学任教。学习成绩好的，本人愿意可直接报考高一级的学校深造。
此时潍县的中小学和师范都已回到人民手里，面向社会招生，据说西海地区也将要成立高中和中师，但离家太远，考虑再三，我还是报考了潍坊的师范。我报考的学校是潍坊中学坊子师范部，这里以办前师班为主，也设有后师班，地址在坊子三马路。这所学校是日式建筑，据说曾经是在坊子的日本人读的小学，也曾在此办过省立完全中学，现在是潍坊的著名文旅景点坊茨小镇。教室前院为体育场，有200多米长的跑道，有篮球和网球场地。体育场南有办公室、教师宿舍。这里教学设施比较齐全。开设课程有：国语、数学、政治经济学、教育学、心理学、地理、历史、生物、音乐、体育、美术等。
课外有许多政治活动，如师生控诉旧社会罪行，下乡访问土改翻身的贫雇农，访问煤矿老工人，开斗争会等。我记忆最深的一次，是全坊子在学校操场召开批判斗争大会，人们发言控诉了附近村里一个恶霸地主的滔天罪行，会后拉到会场东南角就地枪决，为民伸冤除害，人们拍手称快。政治活动还有上街宣传、编演街头活报剧，听区领导政治形势的报告，访贫问苦，听他们讲旧社会受地主资本家残酷剥削的情况等。
随着形势的好转、群众生活的提高，学生伙食以白面馒头为主，以粗粮调剂为辅。大家学习的劲头十足，许多人尤其是农村来的同学，都把学习生活看成是一种享受，感谢党的政策好。
并入益都师范 学校氛围异常活跃
第二学年开始不久，按照上级部署，全体师生于4月并入了益都师范学校。我们在坊子师范是后六级，到了益都统一编为后二级。这里是一处老师范学校，且在当时是地区最大的专业师范学校，门类繁多，主要是前师，招收小学毕业生，此外还有速后师、速前师和我们的后师。
益都师范学校虽有东、西、南三个院，但有时宿舍还要借用民房。这里的学习生活格外活跃：学生会组织各卫生委员经常检查教室和宿舍卫生，要求被子叠得像军营的一样整齐，带着白手套检查床铺桌凳有没有脏污，在黑板报上公布成绩，每每引发同学争看，班级进行擂台评比。学校广播内容生动活泼，有新闻、时事、文艺节目。整个校园书声琅琅，歌声飞扬。
学校经常进行班级文娱汇演，多数人都能上台。尤其是在大院子里就地吃饭的场面更为活跃。每餐院子里一组组、一簇簇围成圈，摆好饭碗，先唱歌助兴，如《王大妈要和平》《妇女翻身歌》等，一个班唱了众多班接上，此起彼伏，形成歌声的海洋。特别是那首《拉地瓜》：“家有二亩地呀，种上亩大地瓜，一家人吃饭全都靠着它，单等着秋天地也嘛地瓜大呀，大地瓜。大家加把劲呀，一齐往家拉，拉，拉地瓜！”一下子把学生们的胃口拉大了，等到馋涎欲滴时，一声哨音伴随着“开吃”，学生们开始了狼吞虎咽，不多时碗碟精光。
关心国事要求参军
时刻准备听从召唤
记得在西海中学时，适逢“南下”热潮，大家坐不住了，一致要求南下，参军参干，解放全中国，建设新解放区。老师一再说服：一是大家年龄太小，不适合南下；二是正在学习期间，毕业后再去。但那些年龄较大的同学，坚决要求南下，经学校研究，组织批准，随军去了四五个人。
在益都师范学校学习期间，正是抗美援朝战争时期，同学们纷纷要求参军赴朝参战，抗击美帝国主义，掀起一波“跨过鸭绿江”的热潮。得不到批准，大家就自发组成预备队，随时听从祖国和人民的召唤。我们班成立的是“库里申科战斗队”。库里申科是抗日战争时期苏联空军志愿队大队长，1939年10月，他带队在武汉与日军作战，击溃了日军几十架飞机后，不幸中弹，为了不造成地面损失，飞机降落在万县长江水面，我国的两位飞行员得救，他却长眠在了中国。
大家学着他的事迹，有些同学竟哭了起来，同学们义愤填膺，热血沸腾，恨不能飞到前线杀敌卫国。毕业时还有许多同学表示：人毕业了战斗队不能毕业，有一天祖国一声召唤，我们还会回来听从党的指挥，把抗美援朝战争进行到底，取得最后胜利……
常去参府街小学
参加教研与实习
益都师范学校紧靠着参府街小学，听说这里后来成了师范的附小，两校关系非常密切。我们经常去听课或参与其教学研究活动，最后的实习也是在这里。
参府街小学办学正规。据说这里曾是县立小学，不仅校园、教室、操场等设施齐全，师资水平也较高，学校没有儿童团、识字班、扫盲班，有少先队。课开得齐全，教师待遇同样执行“评分制”，但稍高于农村。
这里集体开伙吃大锅饭，有早晚自习，教师坐班办公。其他城市如潍坊及各县市的小学都基本一致。记得参府街小学教自然的是一位姓周的老师，教学重视理论联系实际。在自然课教电报原理时，我们曾帮助这里的老师，用干电池和电线，在一个教室里模拟“发报”，而在另一教室“收报”，竟能听到“滴滴”的声音，学生们很感兴趣。二是在教杠杆原理时，找了两个滑轮，在一间有屋梁的教室内教学生用滑轮拉提人体，比直接拉升省力的实验，收到良好的教学效果。我们还向一位女音乐教师学习声乐，她大概是全县歌唱得最好的老师，常在广播站教唱歌曲，还教学生唱评剧《小女婿》：“鸟入林，鸡上窝，黑了天……”唱得有声有色，字头、字腹、字尾，拖腔等都十分准确，可谓做到了戏曲进校园，我们跟她学到了不少音乐知识。