晚报讯 （全媒体记者夏金秀 通讯员王亚桢）近日，淄博建筑工程学校教科研工作再获重大突破。由李卫卫老师牵头主持的教学成果《齐韵立根·文脉塑心·和合绽放：地方文化融入中职大思政育人的创新实践》被认定为省级一等，由任波远老师牵头主持的《五元融淬·四阶提质·三方协同：建筑工程施工专业中高职贯通培养创新实践》被认定为省级二等，两项高水平成果同步上榜，充分印证了该校深耕职业教育教学改革、精进育人模式的扎实成效，更是学校师资队伍教研创新实力与育人水平的集中彰显。
累累硕果，源于久久为功的深耕积淀。学校坚持“以文化人、以研促教、以改提质”，依托名师工作室、校级教学创新团队等优质教研平台，常态化开展教学成果培育、专家精准打磨、校企协同攻关等教研活动。在深耕教学改革的同时，学校始终将文化育人贯穿课堂教学、教研创新、人才培养全过程，引导全体教师立足课堂主阵地、紧扣产业新需求，深耕教学改革、做实教研研究，实现教书与育人相融、技艺传授与文化浸润同行，稳步推动学校教育教学质量迭代升级。
载誉前行，步履不停，学校将持续统筹两大育人改革成果协同发力，一方面坚守以文化人、以文育人初心，将工匠精神、行业特色文化与思政教育深度融合，在厚植文化自信中落实立德树人根本任务；另一方面紧扣智能建造、城市更新产业发展需求，持续完善中高职校校联动、校企协同长效机制，打磨可复制、可推广的建筑人才培养实践范式。未来，学校将依托两项成果持续优化育人体系，统筹技能培养与思政育人，为区域产业发展培育更多高素质技术技能人才，以双轮驱动的职教创新实效服务区域产业升级与现代职业教育高质量发展。