世纪英才外语学校四年级四班 程昊宇家长 张旭
时光荏苒，转眼间孩子已经升入世纪英才外语学校四年级。作为家长，我们最引以为傲的，不仅是孩子学业成绩的提升，更是他在学习习惯与行为品质上发生的“脱胎换骨”般的蜕变。回首这段成长旅程，孩子的每一点进步，都离不开老师们的辛勤浇灌与耐心指引。
刚入学时，孩子做事拖拉磨蹭，周末在家写作业总要拖到最后一刻，书包里的课本和文具也总是杂乱无章。写作业时更是坐不住，一会儿喝水，一会儿上厕所，一道简单的题目也要磨蹭许久才能完成。那时的他，对待学习只是被动应付，甚至带有一丝畏难情绪。我们家长看在眼里、急在心里，没少跟他讲道理，也发过脾气，但效果总是微乎其微。
然而仅仅一个学期，我便惊喜地发现，程昊宇像是变了一个人。周三放学回家，他开心地对我说：“妈妈，我现在都带着作业去食堂吃饭。”他还会用自己的积分兑换早回教室写作业的机会，学习效率提高了很多，我们再也不用为他的 “磨蹭”而焦虑了。这些可喜的改变，我们深知，是老师们在学校日复一日悉心引导、严格规范的结果。
班主任沈老师，常常在班级群里分享孩子们在校的学习生活情况，提醒家长重视孩子习惯养成，耐心与我们沟通孩子的在校表现，共同探讨教育方法。数学于老师用生动有趣的方式讲解知识点，有效激发了孩子对数学的兴趣，以前一遇到难题就想放弃的他，如今会主动思考，还会和我们讨论解题思路。语文张老师鼓励孩子们多读书、多积累，帮助孩子养成了良好的阅读习惯，写作文时也不再像从前那样无话可说。英语王老师发音标准、课堂氛围活跃，让孩子在轻松愉快的氛围中学习英语，对英语学习也越来越有信心。生活钱老师十分关心孩子的饮食起居与情绪变化，孩子在学校稍有不适或小情绪，总能被她第一时间发现并温柔安抚。钱老师用爱心、耐心和责任心，默默守护着每一个孩子，让他们在校园里安心、开心、健康成长。
在陪伴孩子成长的过程中，我们也真切感受到了世纪英才外语学校“家校共育”的强大力量。感谢老师们始终第一时间与家长沟通孩子情况，给予科学专业的育儿建议，让我们家长能够跟上孩子成长的步伐，与学校同心协力、携手同行，为孩子的美好未来保驾护航。