晚报讯 （全媒体记者李红 通讯员周丽）为切实提升我市初中英语教师的教学设计能力，助力学生核心素养全面发展，近日，全市初中英语教学研讨活动在淄博高新区第一中学举行。来自全市各区县的初中英语教研员、骨干教师代表齐聚一堂，共研教学、共话成长。
两节同课异构的公开课为本次研讨拉开了序幕。两位教师围绕阅读课《Food for Thought》，以“食物承载回忆，烹饪传递爱意”为核心，呈现了两堂风格鲜明、亮点纷呈的高质量示范课。
淄博高新区第一中学教师刘敏敏以生活提问为切入点，唤醒学生关于美食与亲情的温暖记忆。课堂中，她注重阅读方法的精准指导，引导学生通过抓首尾句提炼段落主旨，以层层递进的任务链梳理文本脉络，让学生在语言学习中感悟亲情、理解文化。张店区第九中学教师翟雨佳则以沉浸式情境为抓手，用创意视频记录配音等趣味活动激活课堂，让学生在生动的互动中深化情感体验。课堂以可视化解构文本，将抽象的“爱”转化为可感知、可表达的语言输出，引导学生在真实语境中内化知识、提升能力。
研讨活动中，沂源县振华实验学校教师王清伟以《赋能英语课堂教学——AI工具教学应用案例式解读》为题开展专题分享。他现场演示了AI工具的教学应用场景，展示了AI工具在教学设计、资源整合、智能辅导中的实践路径。
市教研员刘清波进行了教学点评，他提出，导入环节需进一步提升简洁性，力求直击主题，减少冗余环节，让课堂重心快速回归核心文本。同时要深化“英语学习活动观”的实践与应用，教学中要始终坚持以学生为主体，设计层层递进的真实语言活动。他倡导教师引导学生紧密贴近生活实际，带领学生在阅读中感悟文化与温情。
本次活动以课例展示为载体、以专题分享为支撑，真正实现以课促研、以讲赋能、以研提质。整场教研兼具示范性与实用性，为全市英语教师提供了可复制、可借鉴的教学思路与实践路径，有效推动教师专业成长，助推全市初中英语课堂教学提质增效。