从风华正茂到鬓染霜华，桓台县世纪中学的汤永老师，把41年的光阴，都融进了“班主任”这三个字里。
“只要还是班主任，我就同意干教务处主任等职务，一旦工作出现冲突，我就退回到班主任的位置。”汤永总说，他就喜欢和孩子们从早到晚待在一起。41年来，家长们评价他“亦师亦父亦友，尽职尽责尽心”，即便孩子们毕业已升入高中，遇到苦恼困惑还是愿意找他倾诉；叛逆期的初中生们，更是亲昵地喊他“汤爸”“汤爹”。
“有一年，孩子们毕业走了，我坐在教室里看到一黑板‘长期请假’的签名，大哭一场。”一次次的分离，让汤永愈发珍惜与学生相处的朝朝暮暮。
自1984年参加工作，他的爱心，藏在一件件不起眼的小事里：学生生病呕吐，他默默清理污物；学生自行车掉链子，他俯身帮忙修好；学生放学晚了，他一路护送回家……家访路上，他以脚步丈量教育责任，为家庭生活困难学子送校服、购文具、定计划，用点滴关怀融化孩子们心中的坚冰，助他们逐梦前行。一次误批学生后，他主动当面诚恳道歉，这一举动，让一度颓废的该生重拾热忱，后来不仅在运动场上为班级、为学校争光，更顺利考上军校。面对每一届都有的“问题学生”，他更是表现出了常人难有的耐心和爱心。
慈爱的底色之外，是刻进骨子里的严格。
刚参加工作时，在乡镇中学，为了督促学生晨跑，汤永一住校就是15年。每天清晨，他吹响的晨跑哨声，成了很多孩子心头最温暖的记忆。为了让课堂更高效，他41年未曾把水杯带进教室，“看到我全身心讲课，孩子们也集中精力把知识‘消化’在课堂，下课了再去喝水、活动，学习事半功倍。”陪着运动员一起奔跑训练，引体向上率先自己达标，在孩子们嫌苦喊累时亮出自己手上早已磨出的茧子……学生们在汤老师的引领下，一往无前。“要求学生做到的，老师首先要做到。”汤永说。
深耕杏坛付真情，学子感恩馈寸心。看到汤永咳嗽，有学生会悄悄塞给他蜂蜜；夜送学生后经过玉米地，风声簌簌令他心慌，两名留意到他未带手电筒的学生专程为他引路；厚厚一摞的学生来信，更是写满了心里话与感激之情……一次次双向奔赴的温暖，他细心珍藏。年近六旬的他身体各项指标正常，他说“感谢学生的陪练”。
为了当好班主任，汤永从未停下学习的脚步。2011年，他考取国家二级心理咨询师证书，用专业知识挽救了多名濒临辍学的学生。他还把这份爱延伸到校园之外，利用寒暑假和周末，走进新华书店义务开展文学讲座，深入东岳社区、邢庙村等多个村居普及心理健康知识，先后获得桓台县妇联、县教体局的表彰。
从教四十余载，荣誉纷至沓来：桓台县初中语文教学能手、桓台县学科带头人、淄博市首批中小学骨干教师，还有桓台县优秀教师、桓台县优秀班主任等多项称号，以及学校“学生最满意教师”的认可。
暮色四合，学生们放学后陆续走出校园，汤永一如既往站在校门口，他的学生有的大声说“老师再见”，有的拼命向他招手，生怕他看不见。
（全媒体记者夏金秀 通讯员胡翠霞）