晚报讯 为加强学校教学常规管理，近日，博山区实验中学教务处组织开展教学常规检查活动。本次活动主要从教学方案设计、听评课、作业布置与批改以及弱科生辅导等方面进行认真、细致的检查。
检查中发现，教师能以新课程标准为指导，关注学生学科素养的培养与落实；在撰写教学方案的过程中，能做到以学生为主，兴趣为先，教学重难点突出；教学方法灵活多样；备课认真详实，独具匠心，能做到合理地“标、增、改、删、调”；板书设计简明扼要；教学反思突出“思得、思效、思失、思改”，有师生智慧碰撞的精彩瞬间。
在作业检查中，教师们严格分层，规范布置，全批全改，及时复批，结合学生完成作业的情况进行客观评价和适时鼓励，激发了学生认真完成作业的兴趣。各科老师的听课记录突出重点，详略得当，文字精炼，做到看、听、记、思有机结合。教学过程、板书设计、教师的重点提问、学生的典型发言、师生的互动情况、有效的教学方法和手段以及教育中的失误都有所记录。
为挖掘学生潜能，查漏补缺，帮助学生攻克薄弱科目，老师们结合不同学科自身特有的科学性与规律性，根据学生实际情况，有针对性地进行辅导，弥补短板，促其进步。弱科辅导的扎实推进帮助学生突破弱科,提升成绩，实现全科齐头并进，促进全面发展，进而为全面提高学校教育教学质量奠定了良好的基础。
一次检查，一次促进。本次检查激励着老师们不断查漏补缺、明确不足、互相学习、取长补短、立足学情、精耕细作，助力学校教学工作实现新突破。 （程永元）