淄博世纪英才外语学校2022级2班 王希亚妈妈
经过孩子爸爸的各路考察，我们终于找到了适合独生孩子在青春期来临前所需要的生长环境——淄博世纪英才外语学校。
环境就像是“会运动的生命体”，时刻会影响着教育结果的好坏，它是不容忽视的“隐形课堂”。淄博世纪英才外语学校赋予学生的价值认知是：我是独一无二的，我欣赏自己，我爱自己，拥有面对困难的能力，我值得拥有非常美好的人生。能量比能力更为重要，而能量的守恒，确实与人和环境分不开。怀着这样的期待，我们走进了这所花园般的校园。
在首次家访中，班主任周欣老师让我们心里倍感安心。周老师擅长倾听，尊重我们的想法，能为家长传递向上的信念。我也常跟着孩子们叫她一声：“周妈”。把孩子交在她手中，我很放心。在周老师的班上，教育从不是单一的成绩，还有人格的建立、心理的建设。从孩子的口中，对于“周妈”，他是极为尊重的。作为“80后”家长，我们很开心地看到师生间的爱是流动的，是双向的，给孩子的学生时代赋予了美好的色彩。
孩子还经常提到一位重量级老师——灵动有爱有趣的牟老师。母爱式教育在牟老师身上展现得淋漓尽致，她既能传递励志人生，又能带给学生诗和远方，还会细致观察学生的心理变化，并嘱咐我多备孩子的鞋袜。
王希亚因为是家中独子，被家人宠爱，内心敏感，情绪多变，不太懂得建立关系，又渴望被关注，我们在和老师的交流中，希望孩子能得到他们在心理和情绪建造方面的帮助。所以，老师在与孩子沟通时，都是围绕内在生命力培养，校外活动培养最多的也是内在成长及思维度的拓展。
曾经，王希亚在完成家庭作业上对爸爸形成强烈依赖。有爸爸陪伴时，他每周都能严格完成作业，成绩稳居班级前列。没有爸爸在作业上的“助攻”，周末作业便成了他难以逾越的障碍，面对独自完成作业的难题，他崩溃又慌乱。在老师的帮助下，经过一年的时间，他的积极性提高了，写作业速度也越来越快，周末家庭作业半天就能完成。
体育方面，在老师的引导下，王希亚开始热爱篮球，田径及引体向上都有了新的进步，给了我很大的惊喜。午睡是他从幼儿园到小学都未攻破的难点，来到淄博世纪英才外语学校后，他便养成了午睡的好习惯。
在情绪上，王希亚从过去的波动、敏感变得平和、稳定，并且开始敞开心扉接纳他人，还学会了包容。真心感谢老师尊重孩子成长的步调，提供良性的人文环境，让我们体会到了有爱的地方才有教育。