晚报讯 （全媒体记者夏金秀 通讯员魏杰）为深度推进国家教育数字化战略落地实施，提升教师人工智能应用能力，4月11日，桓台县第二小学举行教师人工智能培训。学校以“人工智能+教师发展”双向赋能为抓手，构建“理论+实操+课例”三位一体的教师数字素养提升体系，深化AI技术与学科融合。
为全方位助力教师掌握 AI 技术，加速人工智能与课堂教学的深度融合，全力点亮臻美课堂，培训会之初，学校组织全体教师积极参与2025年中小学（幼儿园）教师人工智能赋能教学教研线上研修活动。
本次研修内容实用性强，涵盖人工智能在教学设计、课堂实施、作业评价等环节的创新应用，实现了教师数字化教学应用能力的全面进阶。
据悉，为全方位挖掘AI技术，深度嵌入学科教学的可行策略，学校组建人工智能赋能团队。该团队以创新为驱动，搭建起 “教研+AI智能” 双轮并驱的智慧教育创新模式。在此模式下，学校开展了 “AI赋能 点亮臻美课堂”活动，以 “理论筑基+实操赋能+课例迭代” 三维度协同推进的形式，携手勾勒智慧教育的崭新蓝图。
培训会上，马子仪老师系统介绍了AI教学工具赋能语文的应用策略：在备课环节，通过结构化提示词（角色+任务+要求+格式）指导DeepSeek生成教案，并借助文心一言进行后期优化；在作业批改方面，可根据需求选择豆包（个性化反馈）或作业帮（批量处理）；特别建议引导学生参与AI创作过程，如将文字转化为视觉作品，以激发学习兴趣并培养表达能力。沅穗老师围绕“AI赋能，解锁数学智能教学新技能”展开汇报，从AI设计教学操作步骤，到利用数字人让课本角色动态化，再到利用AI生成网页，开启数学新玩法，最后还分享了实用工具锦囊。魏瑞丽老师聚焦人工智能赋能英语教学，带来精彩分享。数字人小薇引出魏瑞丽的主讲内容，用AI赋能英语教学场景：一是自制“专属单词研习场”交互游戏，以匹配课本辅助单词学习，还分享“背诵检查表”制作窍门；二是利用即梦生图等工具，制作新授课对话教学视频，提升学生积极性，并说明了工具使用步骤与注意事项。
桓台县第二小学将以此次培训为契机，持续推进人工智能与教育教学的深度融合，借AI之力助力学生个性化成长，赋能教师专业化发展，实现教育新突破。