张店区齐盛学校 二年级二班
赵望舒
一年当中有四个季节，每个季节我都能感受到不同的乐趣。
春天来了，万物复苏，树木吐出点点嫩芽，好像一个个树精灵的小帽子，争先恐后地向春天敬礼！迎春花、桃花、玉兰花你追我赶，开满了一片黄色的、粉色的、紫色的花海，绚丽多彩！细长嫩绿的柳枝垂下来，随着微风轻轻吹拂，好像柳树姑娘害羞地摆了摆她长长的辫子。
夏天也赶来了，虽然烈日炎炎，可是池塘中的荷花仍然都开出了宝莲灯似的花朵，清风吹来，带来阵阵荷香。荷叶上的青蛙放声歌唱，池塘里的鱼儿有的在荷叶下乘凉，有的在听青蛙唱歌，有的在池塘里欢快地游来游去。池塘中的清凉与美好真是夏天里令人惬意的一角啊！
秋天到了，金黄的太阳晒得身上暖融融的，微风开始变得凉爽，正是秋高气爽的好天气，也是大丰收的好时节！树上的水果都成熟了：苹果红彤彤的，葡萄晶莹透彻，太阳一照，好像一颗颗宝石，五光十色的，美极了！橙子黄里透亮，好像一个个小篮球；柿子就更不用说了，像一个个灯笼挂在树上。不过秋天的果园里可远不止这些呢，还有可爱的小鸟和虫子，它们可聪明了，远远地就能闻到果实成熟的味道，如果我们来不及去摘，这些美丽的水果可就要变成小动物们的美食了！
冬天也来了，冬姑娘不仅为我们带来了冰天雪地，给大地铺上了一层厚厚的棉被，还在这张棉被上绣上了红红的梅花，散发着淡淡的清香，织就了一幅美丽的画面。银装素裹的世界既是一幅画，也是小朋友们的快乐天地，他们有的堆雪人，有的打雪仗，有的滑雪……即便是小脸冻得通红，也无法阻挡他们在雪地里玩耍的热情，真是快乐极了！
四季真美、真有趣、真神奇啊！
教师点评：
这篇描写四季的文章，按照时间顺序，记录了每个季节最鲜明的特色，通过视觉、听觉、触觉等方面来描写，并展开了联想和想象，画面丰富多彩又有趣，运用了比喻和拟人的修辞手法，让读者仿佛置身其中感受四季的美好！
指导教师：赵静