你的理想是什么？每个时代的孩子，都有不同的答案。
20世纪八九十年代，孩子们的回答可能是医生、教师、科学家、飞行员等等。如今，将同样的问题抛给“10后”“15后”，得到的答案可能是演员、歌星，或者总裁、大官，甚至网红。
据某地对多所小学的抽样调查显示，有八成小学生希望成为网红。当下，也已经有小学生像模像样地经营起自己的“网红事业”，对做数据、引流量颇有心得，成为网友眼中的“小孩哥”“小孩姐”。
当网红不仅成为年轻人的职业优选、退休老人的再就业赛道，而且成为青少年的人生理想，这意味着什么？我们又该如何面对？
一
作为自媒体时代的“网络原住民”，“10后”“15后”自小触网，对他们来说，社交媒体等不仅是娱乐的工具，更是展示自我的舞台。网络从来就是生活的一部分，数字化生存是本能般的事情。
有人说，从孩子的梦想就能看出当下最火的事物。近几年，网上最火的词莫过于“网红”，“网络原住民”们很难不受影响。从实用主义的角度来看，“网红梦”几乎满足了孩子对“理想生活”的所有需求。
自我表达与社交需求。在社交媒体时代，网红已成为一种新的社会角色。孩子们渴望被认同、被接纳，而成为网红似乎是一条快速获得社会认同的路径。在虚拟的网络世界，一些孩子认为成为网红就能获得大量的关注和点赞，其中的满足感和成就感让他们乐在其中。加之一些孩子具有较强的创造力和表达欲，热衷于在社交媒体上分享日常生活、展示才艺、科普知识等，如果分享的内容恰巧爆火出圈，那就锦上添花了。
从众心理与追求名利。青少年阶段是个体模仿能力和从众心理较强的时期，一方面，孩子们可能会看到身边的同龄人或明星的成功出圈案例，从而产生模仿和跟随心理。另一方面，一些孩子被网红展现出的光鲜亮丽的外表和快速的吸金能力所吸引，产生能够轻易成功的错觉，从而渴望追寻这种“明星”般的生活。相较于传统行业，成为网红的“风险较低”，且“轻松”“来钱快”，这般诱惑让心智尚未成熟的青少年难以抵挡。
门槛较低与时间灵活。虽然成为头部网红并非易事，但相较于教师、医生、律师等职业需要长期的专业学习和资质认证，成为网红的门槛较低，不需要高学历或特殊技能，仅靠一部手机就能在网络上展示自己，这让更多人有机会尝试。此外，网红的工作时间和地点相对自由、不受束缚，可以更灵活地安排工作和个人生活。
二
严谨一点来说，网红并不是一个职业，仅是一种现象、一种身份。有人靠知识渊博、风趣幽默成为网红，也有人靠装疯扮傻、低俗擦边成为网红，其消极的一面一直以来影响甚巨、饱受质疑。当那么多孩子梦想“当网红”，家长乃至社会难免会担忧。
怕学坏了。网络世界鱼龙混杂，一些网红为了吸引眼球，通过低俗、擦边、哗众取宠的内容博取关注，这种行为极大挑战了社会公德与公序良俗，对人们的价值观产生消极影响。特别是对于心智不成熟的未成年人来说，低劣的内容会对屏幕前的他们造成误导，带来三观扭曲。比如，当小网红们成为“小孩哥”“小辣妹”“小御姐”，被网友“磕CP”、各种讨论，孩子们的价值观和心理健康往往会受到不良影响。他们可能就会跟着流量走、跟着评论走，走向歧路。
怕不安全。上网是有记录的，分享是有规则的，当“不谙世事”的孩子过多地将信息“暴露”于网络空间，其体貌特征、家庭情况、愿望想法等个人隐私可能引起不法分子的注意，让未成年人面临网络诈骗、网络欺凌乃至人身安全的威胁。比如，利用未成年人制作“软色情”“软暴力”的擦边视频，利用“校园贷”引诱孩子陷入债务危机，等等。
怕走歪路。目前来看，网红现象是“铁打的营盘流水的兵”，网红常见，“长红”不多见。不是所有人都甘愿做闪耀一瞬的流星，成为网红后所带来的名利诱惑，可能导致青少年贪慕虚荣，走向拜金、浮躁、谋捷径的道路，一步步“长歪了”。而且，成为网红意味着高关注度，与之伴生的就是争议性。并不是所有人都能承受这种争议，这也有可能导致青少年在压力下走向各种极端。
目前来看，以上种种担忧并不多余。虽然屏幕里也不乏具有创新精神、深耕内容、用心创作的优质网红，但无论是数量还是流量，都还没有占到绝对性优势。在这种背景下，对于孩子想当网红保持适度警惕，是关注其成长成才的必需。
三
面对网红现象对青少年的影响，加强网络空间治理让网红现象红得正、红得端，和引导孩子正确看待网红现象、树立远大理想，同样重要，需并驾齐驱。
还孩子一个清朗环境。一个健康、安全、积极的网络环境需要社会各界的共同努力。政府应加强网络治理，对网络暴力和不良信息加大打击力度。平台也应加强网络内容建设，对不适宜未成年人接触的内容加强审核，及时屏蔽、清理有害内容。同时，规范网红行为，在任何时候都要保持对法律的敬畏和对道德的遵守。此外，社会各界应积极开展青少年网络活动，鼓励和支持孩子们参与其中，培养他们的网络素养和综合能力。
通过触网了解网络行业。面对多元文化的影响，学校应当强化思想教育，帮助学生塑造正确的价值观，激励他们树立远大理想。同时，培养学生的思辨能力，让他们能在纷繁复杂的网络空间中始终保持头脑清醒。学校可以通过开设相关课程、举办讲座、开展职业体验等方式，帮助学生了解网络行业，引导他们摆脱功利和浮躁风气的纠缠，踏实努力，提升自我。
引导孩子长成好网红。无论孩子想当网红还是科学家，家长首先应给予尊重，接纳孩子的梦想。拥有梦想是好事，关键在于如何正确引导。应当让孩子了解成为好的网红并非易事，没有谁能随随便便成功，光鲜背后，往往隐藏着不为人知的艰辛。此外，家长要善于发现孩子的兴趣点并加以引导，多花时间陪伴孩子的成长，关注孩子的心理问题，及时发现并疏导孩子的负面情绪和压力。
总而言之，世界本来就光怪陆离，梦想自然也五彩斑斓，孩子梦想当网红，可以担忧，但不必过度焦虑。只要能引导孩子树立正确的价值观，不管他们将来从事什么，都能实现人生“长红”。
（据《山东宣传》）