2024年11月8日，迎来第25个记者节。在这一天，记者们被提醒要珍视集体的归属感，并且要不断强化作为新闻工作者的职业责任感。
今年，作为教育体育全媒体中心的一名记者，我有幸参与了2024年度高考的策划与新闻报道工作。与同事戏言，时光荏苒，我仿佛要再次经历高考，只是这次是在不同的领域。这段采访经历不仅让我看到了无数考生拼搏的瞬间，也对我的职业素养进行了深刻的考验。
每年高考前后，都是社会各界高度关注的时刻。在内部讨论会上，我们团队共同探讨了诸多创新角度，例如“饮食安全助力高考复习”、“心理健康教育的重要性”以及“志愿填报策略”等，全面展现高考背后教育生态和社会变迁的多维面貌。为此，我们确定了“2024逐梦高考”为主题，从多个视角深入报道，包括考生的备考状态、家长的心态变化、高考现场的所见所闻、志愿填报信息等多角度。
选题确定后，策划工作紧随其后启动。团队迅速进行分工协作，确保每个环节的高效运作。每位团队成员都身兼多职，既是文字记者，又是摄影师，还是视频制作人员。为了确保策划工作的顺利执行，成员提前进行了细致的沟通和周到的准备工作。在高考期间，轮流前往各个考点进行现场采访和拍摄，确保能够获取最直接、最原始的第一手资料。对于我们而言，只有亲临现场，才能捕捉真相，还原事实，深入事件的本里，进行深入思考、判断和分析，确保我们所记录的每一个字、拍摄的每一个镜头都有确凿的依据。
教体全媒体中心发布了55篇报道，制作视频16条，并且有3篇稿件被视频号选用。本次高考专题报道能够顺利执行，得益于团队每一位成员的不懈努力。从资料的初步搜集、实地采访的中期，到内容编辑的后期工作，每个人都扮演了关键角色。我们这些身兼多职的工作人员，不仅用文字记录了事件，还通过手中的镜头捕捉到了许多珍贵的瞬间。
新闻策划不仅仅是对新闻事件的报道，更是对青春、梦想和未来的记录。作为一名教育领域的记者，我将持续关注我国教育事业的发展与变革，以更宽广的视角去观察、思考和记录。
（全媒体记者张坤)