重庆路小学 五年级十七班
高诗雯
“快来，快来！”淘气的声音从舞蹈班传来，我们就像开心的小猫，快乐地和老师一起分享玩具。这位就是我们带有孩子气的舞蹈老师——杨老师。
杨老师喜欢跳舞，甚至每个舞种都要试一下。她中等个头，头发刚刚过腰，发稍有一点自来卷，看起来很温柔。杨老师很爱穿裙子，几乎一年四季都在穿。她那金边的眼镜时不时就会扶一下。杨老师做什么都温柔，说话温柔，讲课温柔，怪不得大家都喜欢她。
杨老师上课跟小孩子一样，非常活跃。我们都喜欢上杨老师的课。课上到一半的时候，她就会时不时突击检查舞蹈。如果没有入她的“法眼”，她就会给我们踩胯，我也不知道有什么用，就像跷跷板一样，杨老师最喜欢玩儿了。每次我们谈到捏捏乐玩具的时候，她都会加入我们，分享到她喜欢的玩具时，她还会像兔子一样跳起来。
有一次课间活动的时候，杨老师在和其他老师们讨论舞蹈上的问题，我们正在玩跳皮筋，我和朵朵首先跳进“比赛场地”，我们一个一个地接着跳，“成功了！”我和朵朵欢呼着。杨老师是一个非常协调的人，她胸有成竹地走过来说：“让我来一次吧。”只见杨老师连跳了好几下，没想到杨老师几秒钟就跳过去了，你别看杨老师体型像一个纸片，可她身手不凡。杨老师跳完后神气地说：“我厉害吧！”我不服气地说：“这局不算，再来一局。”我的话刚落，李老师就喊我们上课了。真是遗憾，只能下次再跟杨老师单挑了！
这就是我带有孩子气的杨老师，是不是你的梦中老师呢？
教师点评：
本文语言朴实，内容充实，借助细节描写和修辞手法，助推情感流露，从对杨老师的动作、语言、神态等细节描写，有力地刻画了一个既关心爱护孩子，又认真负责、孩子气的新时代老师形象。
指导教师：国旭