晚报讯 （全媒体记者李红 ）近日，在“2024中小学教师信息技术创新与实践活动”（简称EOC活动）中，淄博经开区实验学校49位教师凭借卓越的教学创新能力和信息技术应用水平，脱颖而出，其中18人获示范教学成果奖，27人获优质教学成果奖，4人获应用教学成果奖。这一喜讯不仅是对教师个人能力的认可，更是对学校信息化建设成果的有力证明。
在此次EOC活动中，淄博经开区实验学校参赛教师团队精心准备，充分利用现代信息技术手段，将传统教学内容与数字化教学资源深度融合，展现了信息技术与教育教学深度融合的生动实践。他们的作品不仅在教学理念上新颖独特，更在技术应用上达到了较高的水平，赢得了评委们的一致好评和高度评价。
此次获奖不仅是教师在教育信息化领域不断探索和努力的结果，更是学校高度重视信息化建设、积极推动信息技术与教育教学深度融合的生动体现。
近年来，淄博经开区实验学校秉承“以教育信息化赋能学校创新发展”理念，聚焦“五智”发展，以教育创新为引领，通过七大关键措施提升教育、教学与管理水平。理念创新：明确“四个一”思路，即一个原则、一个方向、一个融合、一项联通，推动智慧校园建设。组织健全：成立智慧校园建设领导小组与研究中心，强化行政推动与多方联动，确保目标实现。多措并举：通过分层培训、实践应用、技术竞赛等方式，提升教师信息化素养，引领教育信息化发展。智慧环境：升级网络带宽，实现无线全覆盖与多网融合；建设高标准功能室，配备先进教学设备；构建智能安防系统，保障校园安全。智慧管理：依托钉钉与希沃平台，实现师生管理、教学设备监控与班级智能化管理，提升管理效率。智慧教学：构建三层课程架构，融合信息技术，探索“3342”智慧课堂模式，实现“教-学-评”一体化，提升学生核心素养。智慧教研：利用在线教学系统，开展名师课堂与网络联盟活动；结合平台开展主题教研与网络竞赛，促进教研创新与发展。
通过多项措施共同推动了学校信息化建设向更高水平迈进，赋能学校创新发展。今后，淄博经开区实验学校将继续深入推进教育信息化建设，不断提升教师的信息技术素养和创新能力，努力培养更多具有信息素养和创新精神的人才。