每年毕业季，国内多所高校的毕业典礼都会引来一波热度，比如，师生“热歌”连唱，把毕业典礼开成了演唱会；“派大星”博士参与拨穗仪式，背后有一段感人的友情故事；毕业生与院长以“公主抱”的形式留下纪念，让网友高呼“羡慕这样的师生情”……
传统观念里本该严肃庄重的毕业典礼，缘何成为“名场面”聚集地？年轻人在毕业典礼上风趣大胆的“花式整活”，又引发我们怎样的思考？
一
作为大学生涯中最后一个全校性的重大活动，毕业典礼是神圣的，它标志着毕业生们通过了书山学海的考验，校长、院士、教授们将通过拨穗、授予学位证书等形式表达对学生已“斐然成章”的认可与庆贺。毕业典礼“花式整活”让本就热烈的场合又添欢喜，这些让人津津乐道的“名场面”究竟“名”在何处呢？
“名”在内容的丰富。厦门理工学院的毕业典礼上，一位硕士毕业生头戴簪花学士帽，携一儿一女共同上台，被大家羡慕地称为“人生赢家”。中央财经大学举行毕业典礼时出现了一位套着哈士奇头套的毕业生，而四川大学则有人扮成了游戏《塞尔达传说》中的主角林克。
无论是传统的簪花习俗还是新兴的“角色扮演”文化，在这些看似大不相同的“名场面”背后，我们能感受到的是当代年轻人精神世界的丰富多元，不同的文化与价值观在青年身上叠加。
“名”在形式的多样。湖北大学的两位男生，在拨穗后脱下学士服，换上最让他们自豪的军装，以军人的模样致敬青春、感恩母校。大连理工大学的毕业生，拿出早就准备好的香槟酒与校长“现场碰杯”，引得台下同学欢呼不断。青岛大学毕业典礼全场合唱《当》，让人不能不感叹一句“年轻真好”！
军装下的青春，热血澎湃；美酒里的青春，芬芳动人；歌曲里的青春，风采飞扬。多样的“整活”形式后，是年轻人对个性的自信诠释和对自我的勇敢表达。
“名”在师长的包容。毕业典礼上，平时一丝不苟的校长、院士被激动的毕业生们握手、拥抱早已成了司空见惯的现象，课堂中“无所不能”的他们，甚至有时还会因为不知道如何比心而被学生“嫌弃”地手把手教学，而他们面对镜头时既欣慰喜悦又无可奈何的表情，也被许多B站知名up主做成了二创视频，圈粉无数。
一面是手握多篇顶刊的学界大牛，一面是手足无措的腼腆合影“搭子”，这种强烈的“反差萌”也是“花式整活”得以迅速走红的一大原因。当然，老师、学校乃至社会舆论的这份尊重和理解也拉近了和年轻人的距离。
二
毕业典礼古已有之。比如起于唐代的“鹿鸣宴”就是乡试后举办的“升学宴”，因宴会时必先奏唱《小雅·鹿鸣》一诗而得名。还有学子的“谢恩”之礼，新科状元需要带领及第进士们到主考官处依次行拜谢礼，并在三日后再行一次拜谢，整个流程时间长、环节多，极其规整严肃。
西方的毕业典礼则较为重视“仪式感”，会提前邀请所有毕业生的家长到现场观礼，比如哥伦比亚大学，就选择在广场和大草坪举行毕业典礼以容纳众多师生及其亲友们，营造热烈、喜悦的氛围。目前大多数高校的毕业典礼采用的更多是西方模式。
当代年轻人，正处于世界百年未有之大变局中，站在古今中西的交汇点上，他们接触到的信息比以往任何一个时期都要多。在“庄重”的毕业典礼上，年轻人以独特的造型、风趣的举动而“大放异彩”。没有一成不变的毕业典礼，展现自我、发挥个性本身就是青春的姿态。
在毕业典礼上，毕业生们能见到许多曾经只能在书本或论文里瞻仰的“大先生”，这对他们来说无疑是莫大的激励，仿佛打破了“次元壁”，真正实现了与“参考文献”们的近距离互动。这种互动同时传递出一种平等、友善、包容的学术氛围、社会氛围，而这恰恰也是极具正气、敢作敢为的年轻人所崇尚的。
当然，“花式整活”并不意味着毕业生可以借毕业典礼之名肆意妄为。前不久一所高校毕业典礼上，竟有学生突然挥拳打向老师，引起了极大的震惊。“当玩笑伤到了人，那就不是玩笑了”。老师的包容不是学生可以过分任性的理由，唯有懂分寸、知进退，才能让“小幽默”为典礼增添趣味，若是不明是非、不守法则，最终只会伤人伤己。
三
“典礼”一词具有十分悠久的历史和深刻的文化内涵，本意是指隆重举行的仪式，但它所指代的绝不仅仅是一场仪式那么简单，透过毕业典礼的各种画面场景，也有三个问题值得思考。
需要构建什么样的师生关系。公主抱、玫瑰花、礼花筒……毕业典礼上被网友羡慕的师生情实际上折射出的是宽严并济、融洽和谐的师生关系，教学相长建立在人格平等、互相尊重之上。
比如西北工业大学“神仙导师”吕震宙在个人主页中明确指出“本人名下研究生的指导将全程亲力亲为”，真正展现出了“传道授业解惑”的师者风范。浙江大学每年开展“五好”导学团队评选，不仅重视科研成果，也重视团队中良好的师生氛围和“传帮带”的优秀传统。
有理有情、健康温馨的师生关系对学生自身成长、老师的职业发展都有着深远的影响。
毕业典礼这堂“大思政课”如何善用之。毕业典礼是学校对毕业生们最后一次嘱托，坚定其志向、完善其人格、充盈其灵魂才应是这堂大思政课的主题，不妨在“最后一课”中融入更多的“思政元素”，积极回应青年学子的思想困惑，为他们的人生发展提供更多的指引。
正如西南政法大学校长林维在2024年毕业典礼致辞中所说，“毕业的时刻，也是一个让我们进一步思考有关家庭、社会的价值的时刻，也是一个更为深刻地思考你自身和社会应当如何相互关联的时刻。”道阻且长，行则将至，母校的谆谆教诲是学子们在逐梦路上行稳致远的重要支持。
如何系好人生的“新扣子”。“说什么报答之恩，日后你若惹出祸来，不把为师说出来就行了。”这原本是《西游记》中菩提老祖对孙悟空的告诫，今年却在许多高校的毕业典礼上被师生“翻拍”得不亦乐乎。欢笑之余，我们也感受到了毕业生们对前路的迷茫和焦虑。
离开了学校的保护，“清澈而愚蠢”就成了过去式，紧随而来的是“毕业即失业怎么办”“工作与专业不对口怎么办”“平衡不了工作与生活怎么办”等问题。毕业典礼犹如一记钟声，提醒毕业生们及时转变心态，努力提高综合素质、拓宽眼界格局，同时也要培养不畏艰难的意志和积极向上的心态，为即将到来的工作阶段系好“新的一粒扣子”。
“少年恃险若平地，独倚长剑凌清秋。”大学生涯虽有终点，人生之路却还漫长，祝所有毕业生敢向前、肯创新，心中有梦、脚下有路，在遍历日月星辰、山川湖海后仍能朗声应答：“须知少日拏云志，曾许人间第一流！”
（据《山东宣传》）