晚报讯 （全媒体记者夏金秀 通讯员王树洋）为全面提升学生科技素养，扎实开展素质教育，传播科学思想，弘扬科学精神,落实“兴趣为先、普及全体、个性发展”的科技教育目标，激发学生科技兴趣，培养创新精神和实践能力,加强科技教育与其他学科的融合，推进学校素质教育的全面开展,4月18日，桓台县实验小学举行了2024年科技节启动仪式。
本届科技实践节以“携手探索 追梦科技”为主题。启动仪式当天，学校现场展示了天女散花、消失的颜色、角动量守恒、马德堡半球、乒乓球加特林、神奇的变色龙、液氮大炮等科学实验活动。现场进行了橡皮筋动力车、胡萝卜搭塔、扑克牌搭塔 、A4纸运水等比赛。同时，师生们参观了科学幻想画、科技发明小创造等。有趣的科技实践活动既为同学们提供了展现个性风采、锻炼综合能力的平台，又在同学们的心田种下一颗科技的种子。队员们兴致昂扬，跃跃欲试，活动现场热闹非凡。
多年来，该校为普及科学知识，培养学生的科学创新精神和科技创新能力，开展了丰富多彩的课外科技活动，其特点是：主题突出、极富新意，深入发动、准备充分，形式新颖、内容丰富，全面培养、科技素质。该校做到了班班参与、人人参与，利用广播、网络等阵地宣传、普及科学知识；为学生举办科普讲座；通过网络组织学生观看有关科普知识的影片；各班围绕科技节的主题到图书馆或者上网浏览，搜集资料，认真出好专题板报，学生人人动手独立或合作设计制作科技创新作品。
根据小学生的年龄特征、心理特点，该校安排了形式多样、内容精彩的活动， “网上冲浪”让学生通过上网查找科普知识、搜集科普资料、观看网上的科普影片，“走进图书馆”让学生自发兴趣地查阅、搜索与科技有关的文献、典故，“少先队阵地宣传”通过班级专题黑板报、学校橱窗、广播进行科普知识宣传，还有学生科学幻想画、电脑创意绘画评比、科普专题介绍等。丰富多彩的活动形式深受学生、教师的喜爱。从学生的科普作文、科学幻想画、科学性小论文中可以看出，科技活动大大激活了学生的想象力。在学生的想象中，未来的自行车主不再怕路滑路颠、不再怕刮风下雨、不再愁车被盗，一路上不再寂寞……未来所有的楼房都是环保型的，不怕火、不怕电、不怕地震、不怕洪水……地球不再为没有多余的空地而发愁，因为，我们可以搬到其他星球上去住，而且来往方便……
科技节等一系列活动点燃了学生们热爱科技、探索真知的热情。学生们在未来的日子里将载满智慧与想象、希望与梦想，去传承、去创新、去奋斗，让科技与人文齐飞，让创新与传承同在。以睿智的科学思维积极实践，勇敢创造，在科技的舞台上绽放光芒，成就梦想。