以零容忍的态度向校园霸凌说“不”
日期:03-26
近日,针对备受关注的“邯郸初中生被害案”,当地警方公开最新案情:初步认定这是一起有预谋的犯罪案件,为掩埋尸体,犯罪嫌疑人分两次在废弃大棚内挖坑。小小年纪,事前预谋,手法残忍,闻之让人惊愕。该事件阴影尚未消散,紧接着又一起邯郸高中生被同学打伤睾丸的事件再次震惊了社会。这一连串的悲剧不仅令人痛心,更引发了社会对校园霸凌问题的深思。
近年来,校园霸凌事件频发,已经成为社会各界广泛关注的社会问题。校园霸凌不仅仅是对未成年人身体上的伤害,更是心灵和精神上的摧残,很可能成为影响青少年一生的梦魇,甚至是引爆滔天罪恶的火苗,它不仅损害了受害学生的身心健康,还对整个社会的和谐稳定构成了威胁。而且校园霸凌者低龄化趋势明显,校园霸凌行为恶性程度日益加剧,不断挑战社会认知底线,同时与校园霸凌密切相关的未成年人违法犯罪也呈高发之势。因此,加大惩戒力度,有效制止校园霸凌,已成为学校和社会一项刻不容缓的任务。
加大反霸凌宣传力度,让被霸凌者敢于说“不”。首先,学校应该发挥好关键角色的作用,加强校园安全教育,让学生了解什么是校园霸凌行为、可能导致的后果及必须承担的责任,增强学生的法制观念,提高学生预防校园霸凌的意识和自我保护意识,敢于以正确的方法面对校园欺凌和校园暴力。同时,学校应该建立完善的预防和干预机制,加强家校互动,及时发现并处理校园霸凌事件,对施暴者进行严肃处理,给受害者提供必要的心理支持和帮助。家庭的作用更不可忽视,家长对孩子既要关爱,更要管教,教育孩子敬畏生命、爱护自己、尊重他人,让他们知道遇到校园欺凌时,不要独自一人承受恐惧和痛苦,不要害怕、顾虑,更不能以暴制暴,要及时告诉家长和老师。
加大惩戒力度,给校园霸凌者以警醒和震慑。从2016年印发的《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》,到2017年发布的《加强中小学生欺凌综合治理方案》,再到2020年修订的《未成年人保护法》和2021年教育部颁布的《未成年人学校保护规定》,都对防治校园霸凌作出了系统规定。但这些关于防治校园霸凌的立法规定多以原则性、指导性为主,当务之急要明确具体的执行方案和落地措施。从已经发生的校园霸凌事件来看,要从根本上遏制校园霸凌必须上升到法律层面,首先要根据现在未成年人的身心特点,修改和健全相关法律法规,加大惩戒力度。面对校园霸凌要果断亮剑、从严执法,以案释法,给予校园霸凌者以警醒震慑。让施暴者清楚自己的行为将面临的法律后果,才能让那些随意欺凌别人的孩子明白做人的道理和树立法律红线意识,从源头上遏制校园霸凌的发生。
校园霸凌是一个必须面对的社会问题,必须引起我们的高度重视,全社会要共同关注、共同参与,通过加强宣传教育、强化学校内部管理、完善法律法规、加大惩戒力度等多方面的措施,遏制校园霸凌,为孩子们创造一个安全、和谐、美好的校园环境。
(毕研华)